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判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.寓言故事的主人公都是拟人化的动植物或其他事物。 （ ） 2.课文所选的两篇寓言故事篇幅简短，语言精练，寓意深刻，或借此喻彼，或借远喻近，具有强烈的想像色彩。 （ ） 3.《白兔和月亮》也可以编成“白兔和青草”的故事或“天空和月亮”的故事，这样也可以揭示相同的寓意。 （ ） 4.寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 （ ）
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依据课文，在下列句子的空白处填上恰当的词。 1.在她的眼里，月的________不再各具风韵，反倒________，勾起了无穷的________。 2.有一个王子，生性________，最听不得悲惨的故事。 3.可是，________终于落到了他的头上，在一场________的战争中，他的父王被杀
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辨析下列各组字的形、音、义，分别注音、组词。
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给下列划线字注音并解释整个词语。 风韵（ ）________________________。 闲适（ ）________________________。 得失之患（ ）________________________。 厄运（ ）________________________。 慧心未泯（ ）________________________。
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写作练习 模仿《白兔和月亮》《落难的王子》，结合自己的知识、生活体验，写一篇200多字的寓言，要通俗易懂，并能给人一定的启迪。
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阅读理解 比较阅读下面两段文字，完成后面的问题。 [甲]在从多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。 于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定： “万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。” 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。 [乙]有一个故事里讲，一位富商花费巨资收藏了许多珍贵的古董、字画以及各种珍珠、翡翠等，为防失窃，他安装了严密的保安系统，平日里很少进去欣赏，只当成个人财富的一部分来炫耀。 有一天，富商忽然心血来潮，决定让大厦清洁工进去开开眼界。 清洁工进去后，并未流露出艳羡之色，只是慢慢地逐一浏览，细细地欣赏。待步出厚厚的铁门时，富商忍不住炫耀说： “怎么样？看了这么多的好东西，不枉此生了吧？” 那个清洁工说：“是啊，我现在自觉与你一样富有，而且比你更快乐。” 那富商大惑不解，面露不悦。 “你所有的宝贝我都看过了，不就是与你一样富有了吗？而且我又不必为那些东西担心这担心那的，岂不比你更快乐？” 1.白兔在未得到慷慨决定之前心情是________的，（用文中的词语）这就和清洁工的心情是________的一样。（用文中词语） 2.白兔请求撤销那个慷慨的决定，是因为________的。（用清洁工的认识） 3.白兔牢牢盯着月亮，像盯着金窖，惟恐丢失，仿佛遭到抢劫，这就和富商________一样。（用文中的语句） 4.两则寓言的寓意，如果可以用一句话表达的话，应该是________。
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品味语言，按课文填空。 1.诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个（ ）的决定。 2.乌云蔽月，她便紧张不安，（ ）宝藏丢失。 3.有一个王子，（ ）多愁善感，最听不得悲惨的故事。 4.我是在他行乞时遇到他的，见他相貌（ ），便向他打听身世。
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根据词意写出词语。 1.清闲安逸________ 2.不幸的命运________ 3.优美的姿态神情________
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找出下边句中的错别字并改正。 1.有一只白兔独具审美会心。 错别字________改正________ 2.每天夜晚，她都来到林中草地，无忧无虑地嘻戏。 错别字________改正________
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在括号内填上一个字构成词语。 1.心____神怡阴晴____缺举____无双 2.心痛如________象迭生突____其来
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