(二)阅读下面文章,完成第20--24题。(12分) 人类能在地球上生活多久(节选) 何祚庥 ①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的"肚子"里。 ③太阳对地球的影响实在是太巨大了,"只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖".至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标! ④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌? ⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 ⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必"杞人无事忧天倾"的! ⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身! 1.、本文从两个方面回答了"人类能在地球上生活多久"的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是______ _________________.(2分) 2.、第③段中,作者说,"太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的".他这样说的根据是什么?(2分) 答:_______________________________________________________________________ 3.、第④段中,作者说,"但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身"."来自人类自身"的威胁指什么?(2分) 答:_______________________________________________________________________ 4.、按要求分析下列句子中加点的词语。(4分) (1)"这一过程将至少还持续40亿年。""这一过程"指什么? 答:_______________________________________________________________________ (2)"但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!"说说"控制人类自身"的含义。 答:_______________________________________________________________________ 5.、读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。(2分) 答:(1)_____________________________________ _______________ (2)___________________________________________________ _______
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(一)阅读诸葛亮的《出师表》选段,完成下列各题。(23分) 侍中侍郎郭攸之,费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。 1.、解释下列语句中划线的词在文中的意思。(4分) 遂许先帝以驱驰( ) 恐托付不效( ) 庶竭驽钝 ( ) 夙夜忧叹 ( ) 2.、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) (1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 (2)庶竭驽钝,攘除奸凶。 3.、文中所说的“故临崩寄臣以大事”具体指是什么事?用原话回答。(2分)
4.、下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩,从列出的五项中任选一项,参考示例,写出其具体的内容。(1分) 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾; 取西蜀,定南蛮,东和北振,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 六出 东和 收二川 七擒 排八阵 [示例] 三顾:三顾茅庐 : 5.、《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮“澹泊明志”的志趣?请把它写在下面的横线上。(1分)
6.、选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。(1分) 7.、从选文看,诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么? (2分)
8.、诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。(2分)
9.、下面是诸葛亮祠中的一副对联,请你从列出的四项中任选两项,写出具体所指。(2分) 两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾; 鼎足六出,威德咸孚足千秋。 两表:______ __ 一对:_______ _ 鼎足:____ ____ 六出:__ _____ 10.、划线字意思相同的一项是 ( ) (2分) A.此皆良实 用心良苦 B.晓畅军事 家喻户晓 C.死节之臣 节衣缩食 D.计日而待 千方百计 11.、选段中写道“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是(用原文回答):(2分) (1) (2) 12.、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。(2分)
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下面语段的空白处应依次填入的一组句子是( )(3分) 不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔诚, ;不是所有的顺利都表达成功, 。 (1)就像不是所有的反对都表达憎恶 (2)就像不是所有的眼泪都表达悲痛 (3)就像不是所有的沉默都表达否定 (4)就像不是所有的挫折都表达不幸 A. 3 2 1 4 B. 1 3 2 4 C. 2 3 1 4 D. 4 3 1 2
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看下面的两则材料,按要求回答问题。(3分) ①鲁迅先生说:“无论什么事, 如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。” ②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币与铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。” 上面两句话,既有共同点,又各有差异。请分别回答: ①两句话谈论的共同点是: 。 ②鲁迅侧重的是: 。 ③歌德侧重的是: 。
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下面句子中没有语病的一项是( ) (3分) A 我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声. B 小王对自己能否学习电脑充满了信心. C 阅读是认识世界,发展思维的重要途径. D 弟弟不但很瘦,而且精神饱满.
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下面句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) (3分) A 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发. B 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来. C 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行. D 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.
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下列划线字解释有误的一项是( ) (3分) A 顿失滔滔(立刻) 略输文采(差) 宜多应者(应当) B 断章取义(分开) 强聒不舍(舍不得) 不辱使命(辱没) C 以数谏故(屡次) 度德量力(估计) 化为乌有(没有) D 谓为信然(说) 引喻失义(恰当) 本题主眼(重点)
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下列书写全对的一项是( ) (3分) A 一代天骄 媚上欺下 狐军奋战 黎民百姓 B 温声细语 断章取义 恼羞成怒 重蹈履辙 C 理智易明 恪尽职守 气吞斗牛 弥留之际 D 无与伦比 涕泗横流 怒不可遏 一扌不黄土
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下列划线字注音全对的一项是( )(3分) A、妖娆(rǎo) 襁褓(qǎng) 骈进(pián) 唐雎(jū) B 承蜩(tiào) 枘凿(luì) 鸿鹄(hú) 白频(píng) C 风骚(sāo) 休浸(jìng) 扶掖(yè) 乐毅(yuè) D 佝偻(gōu) 舴艋(zé) 亵渎(xiè) 缟素(gǎo)
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写作(55分) 因为星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;因为小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;因为心与心在一起,牵挂更加浓烈;因为我们与亲朋、好友在一起,生活更加丰富;因为我们与书籍、名人在一起,思想更加深刻…… 请以“因为与你在一起”为题,写一篇文章。 【提示和要求】 (1)可以写你的经历、感悟、认识。 (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 题目:因为与你在一起
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