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综合性学习

2020年春节期间,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。

(1)(我读报,我直播)

阅读以下三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。

材料一:

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。

材料二:

生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下,防控工作正有力开展,各项措施正有力推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。

材料三:

1月23日,一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印,在这份请战书上写道:“我们是2003年奉命赴小汤山抗击‘非典’的南方医院医疗队队员,当年为全国抗击‘非典’做出了应有的贡献,同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天,当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐,作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体,特此向院党委请战:若有战,召必回,战必胜!”除此之外,上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北,冲锋在疫情防控第一线。

(2)(我志愿,我行动)

你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?

 

名著阅读

阿龙纳斯接受船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在船长身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

(1)上面这段文字出自《________________》,船长的姓名是________________

(2)从选文中能看到了一个__________________________________________的“船长”形象(请用词语作答)。

 

阅读下面一段文字,按照要求回答问题

课堂是我们温馨的港湾。这学期,我们 líng听了《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象,欣赏了文化艺术的奇光异彩,感受了探险英雄的壮志豪情……一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让我们尽情享受;我们忘不了循循善诱、诲人不倦的师长,忘不了朝气篷勃、勤学好问的同窗。在人生的每一个考场, 我们只要努力拼搏,积极进取,就能交出完美的答卷!

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

líng ______ 听②温 ______ ______ 人不倦

(2)文中有一个词语书写不正确,应该把 ______ 改为 ______ 。

(3)“循循善诱”在文中的意思是 ______ 。

(4)将文中画线的句子改为反问句。

 

古诗文默写

(1)_______________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

(2)_____________,青草池塘处处蛙。 (赵师秀《约客》)

(3)谁家玉笛暗飞声,__________________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)__________________________。可以调素琴,阅金经。(刘禹锡《陋室铭》)

(5)《己亥杂诗(其五)》中诗人借花自喻,表明自己虽离职归乡,但仍愿为国效力的句子是:____________________________。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

(6)《登幽州台歌》中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是:____________________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

 

请以《晒晒我班的“牛人”》为题,写一篇作文。

要求:不少于600字的作文,体裁不限(诗歌不得少于20行)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

 

根据要求作文。

月,是中华民族文学作品中的经典意象。因为她,唐诗宋词多了一份温情;有了她,我们的生活多了一层诗意。

请以“月光下的”为题,先把题目补充完整,然后作文。

要求:不少于600字的作文,体裁不限(诗歌不得少于20行)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

 

阅读下面选段,完成后面两个小题。

他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层黏汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块儿,好像踩着块湿泥,非常地难过。本来不想再喝水,可是见了井不由得又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连地打嗝,水要往上漾!

(1)上面这段文字选自(   )

A. 凡尔纳—《海底两万里》           B. 老舍——《骆驼祥子》

C. 罗广斌、杨益言——《红岩》       D. 阿西莫夫——《基地》

(2)有人说性格决定命运,有人说环境决定命运,也有人说选择决定命运。你认同哪种观点?请以上面选段书中的主人公为例,简述理由。

 

按要求写出相应诗句。

(1)杨花榆荚无才思,_______________________。(韩愈《晚春》)

(2)_____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(4)___________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

(5)《木兰诗》中写军旅生活艰苦的句子是 _______________________

 

读下面诗歌,完成各题。

(甲)登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(乙)题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

1.下列理解有误的一项是(   )

A.(甲)诗中“浮云”寓意眼前的困难、障碍、挫折等。

B.(乙)诗前两句描述了从不同的角度看,庐山不同的形态变化。

C.(甲)诗一二句运用夸张的修辞手法,借写峰上古塔之高,表现了诗人的立足点之高。

D.(乙)诗“题西林壁”中的“题”是“题目”的意思。

2.对两首诗赏析有误的一项是(   )

A.两首诗的诗人都是唐代著名的文学家。

B.两首诗前两句都侧重写景,为后两句做铺垫。

C.(甲)诗表达了作者为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

D.(乙)诗紧紧扣住游山谈出自己看山的感受,用通俗的语言深入浅出地表达“身在此山中”的哲理。

 

阅读下列文章,完成各题。

(甲)陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(选自刘禹锡《陋室铭》)

(乙)王欢安贫乐道

王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒

(注)①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的贮存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂(shěn):讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。

(选自《晋书·安贫乐道》)

1.下列加点词意义和用法相同的一项是(   )

A.无丝竹乱耳         时闻者多哂

B.卿不闻朱买臣妻     孤岂欲卿治经为博士

C.陋室             非木杮

D.欢笑谓之曰         濯清涟不妖

2.下列句子节奏划分正确的一项是(   )

A.山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。

B.山不在/高,有仙/则名。水不在/深,有龙/则灵。

C.山/不在高,有/仙则名。水/不在深,有/龙则灵。

D.山不/在高,有仙/则名。水不/在深,有龙/则灵。

3.结合两文内容,下列说法不正确的一项是(   )

A.(甲)文中作者认为陋室不简陋,是因为环境雅致,主人生活情趣高雅、品德高尚。

B.(乙)文中用王欢与妻子的对话反衬王欢专心求知的决心。

C.(甲)文中表现出刘禹锡对仙人生活的羡慕和追求。

D.(甲)文中的刘禹锡与(乙)文中的王欢都表达了安贫乐道的人生态度。

4.将文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)或焚毁其书而求改嫁。

 

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