泥做的童年

包利民

①我沿着东房山的背阴处，走过那只在阴凉里吐舌头的花狗，路过墙根那两头不停拱坑 的白猪，来到房后北园的墙角。几个伙伴已等在那里，阳光在别处洒落，软软的泥巴在几双 手里变形着，延续着古老的游戏。

②我们坐在泥土上，快乐地玩着泥巴。比谁把泥巴摔得响，泥沫飞溅中，仿佛有幸福不 断地爆开来。摔够了泥泡儿，便用泥巴做玩具。小小的汽车只有苍蝇当乘客，而小小的房子， 也只有蚂蚁进进出出。我们在八月的热风里，同大地上的精灵一起游戏。

③一场大雨不期而至，把人间洗得一片清凉清新。两只白猪并排躺卧在拱出的土坑里，

惬意地哼着。鸭子们伏低身躯，扇动翅膀，仿佛在水中嬉戏一般，从这头跑到那头。而几只 小鸡崽儿，正好奇地用尖嘴去啄小水泡中那弯闪亮的虹。我们冲出院子，一路压着泥泞，来 到小池塘边，岸上的泥土湿润柔软，在我们的手上变成小桥，变成堤坝。它们等着太阳把它 们变得坚硬，然后，身后的水柱子就消失了，它们茫然站在阳光下，不知守护着什么。

④我们把快乐揉进泥里，哪一天泥已干了，不小心踩到，碎了，笑声便溜了出来，往事 也溜了出来。我们就在一场雨的停落之间，在积水的盈涸之间，在泥巴的干软之间，把童年 融进湿漉漉的岁月。

⑤阳光倾泻而下，父亲正与一大堆泥较量，把泥和水还有碎草或者麦壳尽量搅在一起。 泥和好之后，要填到长方形的坯模子里，一块一块，凝固成厚重的淡黄色，等着垒起一堵堵 挺拔的墙。房子的外墙，每年都要重新抹一遍，仿佛要把阳光和庄稼的气息都抹进去。朝阳

夕阳，把房子东西两座大山映得生动无比。未干的墙面挽留住了每一天的阳光，墙面干了后， 里面藏满温．暖．。

⑥有时候，阳光倾泻而下，我们这些小孩子也挥汗如雨。选很细的土，放少许沙子然后 用水和泥，把泥揉得均匀细腻。接着，把和好的泥搓成无数个玻璃球大小的泥丸，放在太阳 底下晒。这是我们的子弹。每个人都有一把自制的弹弓，口袋里，都装着干硬的泥弹。

⑦那时候，觉得每个人都像是神话传说中所讲的，是泥做的。我们这些小孩子自不必说， 每天在大地上翻滚，如泥猴一般。那些在大地上劳作的人们，也是尘埃满面，常被汗水冲出 一条条泥痕；坚硬的手掌上，那些如沟垄般的纹络里也积满泥尘；干完活回到家，一盆清水 洗成泥水，可是身上脸上依然是泥色。

⑧在经历了一生中每一天与大地的亲密接触后，那份泥土的颜色便已深入肌肤，融进血

脉。于是就这样变成特征一代代地遗传下来，我们便都有了泥土的肤色。

⑨几年后，外公睡进泥土里，然后，爷爷也回归了泥土的怀抱。看着自己的亲人长眠在 这片土地上，心中便有了很深的牵挂。就像生长在这片土地上的根，再也拔不出来。多年以 后，当我离那些泥土越来越远，心中的想念却越来越深。忽然明白，亲人长眠的土地上，才 是真正的故乡。

（选文有删改）

1.请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。

2.请分析第⑨段划线句子的表达效果。

3.结合语境，分析第⑤段加点词的含义。

4.文章以“泥做的童年”为题，有什么作用？

句子积累——默写句子。

①《使至塞上》：征蓬出汉塞，_____，大漠孤烟直，_____。

②《浣溪沙》：_____，_____，小园香径独徘徊。

③《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，_____。

④《假如生活欺骗了你》：而那过去了的，_____。

⑤《水调歌头》： 蕴含“人月无常，自古皆然”的人生哲理的句子是：_____，_____。

⑥《泊秦淮》：运用典故，表达诗人深沉幽愤的感情的诗句是：_____，_____。

⑦《水调歌头》：表现词人对亲人美好祝愿的句子是：_____，_____。

语言运用——下列各句表达得体的一项是(    )。

A. 由于一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

B. 我们敬请您担任我校法律顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

C. 我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。

D. 明天我准时到你家来拜望，请务必在家恭候。

语言运用——下列语句中没有语病的一句是(    )。

A. 2018 年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约 2000 余名选手冒雨参赛。

B. 通过三轮的复习，使七(1)班同学对本次期末统考充满了信心。

C. 我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

D. 遵义市名城中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。

语言运用——下列语句中标点符号使用不恰当的一项(    )。

A. 他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

B. 小孩子虎头帽上订的银罗汉、银链子、发蓝簪子、点翠簪子……

C. 他的灯碗里的油快干了，就大声喊：“菊子！给我拿点油来！”

D. 在读高中之前，他已经看过了“卓娅和舒拉的故事”。

文化积累——下列对名著内容的表述，错误的一项是(    )。

A. 《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全 身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。

B. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战 国到五代共 1362 年间的史事。

C. 《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者 忧国忧民的感情。

D. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原 因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇 高的人文主义精神。

词语积累——下面句中词语的使用不正确的一项是(    )。

A. 我聆听着，郑重其事地点了点头，“没有一个人有理由让自己失败”这句话始终缠绕在我的脑海，留下了深刻印象。

B. 乐队所有作品合辑，同时将公开一部分乐队在之前从没有用任何形式发表过的作品。 其他的一旦确认就公布在那里，请大家拭目以待。

C. “嫦娥奔月”的发射成功，标志着中国航天技术与日俱增，已经进入成熟期，又向 航天迈出了可喜的一步。

D. 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气，他们便接着说道，“那你怎的连个替补都打不上呢？”。

汉字积累——下列各项中读音和字形全部正确的一项是(    )

A. 分外妖娆(ráo)    拮踞        山岚(lán)        雾霾

B. 虔诚(qián)       端祥        慰藉(jiè)        阔绰

C. 凛冽(lǐn)        褴褛        折断(zhé)        附合

D. 抽咽(yè)         岔开        窗棂(líng)       惋惜

读下面材料，然后作文。

土

附着在大地上，

就是土壤。

飘浮在半空中，

只能是尘埃。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的文章，完成下列小题。

“舌尖体”，网络表达新滋味

周慧虹

①随着纪录片《舌尖上的中国2》热播，食材、味道、乡愁……片中经常出现的这些关键词开始深入人心，一种仿照《舌尖》解说词的“舌尖体”文字在网上悄然走红。

②这些“舌尖体”文字，寥寥数十字、上百字，或调侃琐碎生活，或描述家常美食，或追忆至真亲情……这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理，有的因充满戏谑而令人忍俊不禁，有的因饱含深情而催人眼圈发热，有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好。

③读着这些精美的“舌尖体”文字，不免使人感叹，网络这口大锅，终究还是能够熬制出一些语言、思想上的美味。虽说，与经典名著相比，它们不过只言片语，然而，即便这些只言片语，也能令人读出感觉与感动，带给人一些深邃的东西。

④相比于“舌尖体”，近几年来，网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如，肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”，嗲不死你呕死你的“蜜糖体”，酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……凡此种种，虽不缺调侃戏谑，可每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。此类文句，是加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤的，别看它们裹挟于烟熏火燎中呈现出一副生意兴隆之状，其实，食客们大啖过后，付出的都可能会是自己语言表达、内心思考等方面遭受无形伤害的代价。

⑤自从网络走入我们生活，有太多的人对之既爱且恨。人们满怀欣喜地热爱它，因为它展现了无限可能；人们又无可奈何地指责它，因为它身上还充斥着显而易见的浅薄、粗俗与戾气，直接影响到网络表达的纯净，影响到网民思想的提升，影响到网络交往生态的健康和谐。

⑥置身网络时代，我们无法拒绝网络，但我们可以通过自己的努力、通过与他人携手，让与己相关的网络表达多一分熨帖，就像“舌尖体”所描述的家常美食，“这一碗代代心传的疙瘩汤，恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。

（选自《工人日报》2014年O5月26日，有删改）

1.简要概括本文的论述思路。

2.文章第④段运用了哪些论证方法，有何作用？

3.结合文章内容，说说“舌尖体”文字为何能悄然走红。

4.网络时代不断涌现的各种“体”，让你对网络语言的使用产生了哪些思考？