下列句子翻译有误的一项是( ) A.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 (《桃花源记》陶渊明) 这里土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林之类。 B.其岸势犬牙差互,不可知其源。 (《小石潭记》柳宗元) 溪流两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道源头在哪里。 C.怒而飞,其翼若垂天之云。 (《北冥有鱼》) 当它发怒飞翔的时候,它的翅膀就好像悬挂在天空的云。 D.山光悦鸟性,潭影空人心。 (《题破山寺后禅院》常建) 山中景色使鸟怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。
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下列句中加点字解释不正确的一项是( ) A.寻向所志。 向:方向。 (《桃花源记》陶渊明) B.食之不能尽其材。 材:オ能、才干。 《《马说》韩愈) C.教然后知困。 困:困惑。 (《虽有嘉肴》) D.蒹葭苍苍。 苍苍:茂盛的样子。 (《诗经·蒹葭》)
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下列句子中加点字的读音相同的一项是( ) A.遂与外人间隔 骈死于槽枥之间 B.此中人语云 右手指卷,如有所语 C.似与游者相乐 选贤与能 D.其岸势犬牙差互 参差荇菜
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请结合选段内容写一段阅读感受。 甩掉人生的壳 ①生物学家研究发现,几亿年前,墨鱼(俗称乌贼)同现在海里的蚌、河里的螺、陆地上的蜗牛一样,背上也长有一个又大又沉重的壳,每当遇到天敌的时候,它就会将自已柔软的身依躲进壳里。 ②壳在保护墨鱼的同时也阻碍了它的行进。 ③后来,为了适应生存,墨鱼干脆甩掉这个“累赘”,渐渐将自己的壳退化掉,外套膜也进化得如同玻璃纸一样薄。 ④经过数亿年的进化,现在,一条小墨鱼在海中快速前进的时候,速度可以达到每秒15米以上,这比一些小电船还快得多。所以,人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号,就是海里的“天然火箭”。 ⑤的确,人生在世,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,我们又会不堪重负。 写作提示∶①尽量少引述,重点写出自己的感受。②不少于80字。
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阅读下列文段,完成问题。 阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解_________的悲剧…… “阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像他这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。 (1)以上文段选自______________________作者是_____________________。 (2)填出文章空格中的人物名字____________________。
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下列经典语句不是出自于《傅雷家书》的选项是( ) A.太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。 B.一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。 C.世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术。 D.读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
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(可歌可泣———致敬伟大的英雄) ①一场突如其来的疫情,打破了春节阖家团圆的节奏。在这场没有硝烟的战争中,恐慌与感动交织。 ②时隔17年,84岁的钟南山再次挂帅出征,奔赴抗疫一线。 ③经历过2003年非典的90后医护人员自愿请战,小时候,他们被白衣天使保护;长大后,他们换了一身衣服,学着前辈一样,治病救人,和死神抢人…… ④但这不是人类面临的第一次流行病,也绝不会是最后一次,而在未来的疫情里,我们是将要成为“下一代拯救者”的人。 ⑤时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。 1.下列表述不恰当的一项是( ) A.第①段画横线句子的主干是“疫情打破节奏”。 B.语段中加点的三个短语的结构各不相同。 C.第④段中“下一代拯救者”使用引号,表示具有特殊含义需特别指出。 D.最后一段是对青年寄予的希望,希望他们抓住机遇,勇担责任。 2.武汉疫情牵动着国人的心,下面是一位老师撰写的抗肺炎对联,中间有几句空白,请根据上下联,从后面所附的语句中选择正确的项填在横线上。 非典曾横虐, _______, _________;_______ , 北斗作决策,________。 A、南山揭祸根 B、传染肺炎侵大众 C、新冠又肆行 D、举国防控挽狂澜
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下列句子中加点字的字音有误的一项是( ) A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬(tián)静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢(kàng)奋了。 B.祖父好,在路上轻易不提斡(wò)旋着的情事,倒是一路数(shǔ)着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰(chí)马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。 C.自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕(hén)迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟(jūn)裂的形象…… D.还在襁褓(qiáng bǎo)中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃(guì)。
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读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1)窈窕淑女,_________________。 (《诗经·关雎》) (2)_________________,萧萧班马鸣。(《送友人》李白) (3)水击三千里,_________________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》) (4)___________________,波撼岳阳楼。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然) (5)民生乃国之本,家安则民乐,这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_____________________,_____________________”表达的济世情怀一脉相承。 (6)来自全国各地的医务人员在武汉一起工作数月,也结下了深厚的感情,假如你是一名医务人员,在临别之际,你想用王勃《送杜少府之任蜀州》的哪两句诗安慰彼此:_____________________,_____________________。 (7)《卖炭翁》中“_____________________,_________________”两句生动地表现了卖炭翁悲惨的处境和矛盾的心情。
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下面这幅书法作品的内容出自《尚书·周书·周官》,习近平总书记在同优秀青年代表座谈时也曾引用这两句话,勉励广大青年一定要坚定理想信念。请你赏读这幅书法作品,并用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。
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