下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。) B. 淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。) C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。) D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。)
|
|
下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( ) A. 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B. 参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C. 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 D. 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
|
|
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的________。 (2)不可否认,个别干部对群众疾苦________,而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。 A. 迷离 莫衷一是 B. 迷惘 漠不关心 C. 迷醉 莫衷一是 D. 迷离 漠不关心
|
|
下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A. 人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。 B. 南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。 C. 一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。 D. 纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。
|
|
下列词语书写没有错别字的一项是( ) A. 徇职 流淌 废墟 慷慨 B. 坍蹋 晕眩 耸立 硬朗 C. 安慰 抽噎 哭泣 灼人 D. 陵乱 酬劳 派遣 嘘声
|
|
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A. 狭隘(ài) 呻吟(yín) 刨根问底(páo) B. 纯粹(cuì) 干涸(hé) 气喘吁吁(yù) C. 鄙薄(bǐ) 滑稽(jì) 沉默寡言(ɡuǎ) D. 厌倦(juàn) 琢磨(zuó) 拈轻怕重(niǎn)
|
|
(一)话题作文 前不久,一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的,我笑了笑,我不想说出一个秘密……爸爸姓万,我也姓万,只有妈妈姓姜,谁是捡来的,不说你也明白。嘘!我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上,我们心里或多或少都有自己的小秘密,那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼,逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。 请以“秘密”为话题,自拟题目,写一篇文章。 (二)半命题作文 家是我们心灵的温暖港湾,是我们一辈子的深情眷恋。在家里,每天上演着或平凡或跌宕的故事;在家里,有我们可亲可敬的亲人;在家里,每一个角落,每一种器物,都能启迪我们写作的灵感。 请以“家有________”为题写一篇作文。 要求:(1)以上两题,任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)不少于600字,书写规范工整。 (4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。
|
|
(题文)某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。 (1)(剪纸知识)根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。 ____________________ (2)(剪纸欣赏)请你仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。 ____________________ (3)(我看剪纸)班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。 __________________________
|
|
从天而降的母亲 韩浩月 ①习惯了和母亲告别,每一次,我们母子二人分开,谁也不回头再看一眼,我也不是刻意狠起心肠,只是习惯了告别。 ②许多年以前,一直有个问题想要问她:“你为什么要离开我们?”这个问题在我30岁之后,就再没有任何想问的念头了。 ③童年时刻骨的伤痕,有一部分来自母亲。有一年需要交学费,我在一个水塘边跟她要钱,不敢看她,仿佛自己在做一件错事。她说“没有”,我呆住了,一直盯着那片池塘绿色的水纹在看,觉得世界坍塌,时间僵直,万念俱灰。 ④母亲走了又回,回了又走。每次回来的时候,都说不会再走了,她在院子里看着我的眼睛说:“这一次我不会再走了。”我在心里欢呼雀跃,表情却平淡,最多说一个“好”字。当她第三次从她改嫁的那户人家想要回来的时候,被挡在了紧锁的门外,那天下了大雨,她跪在满是泥水的地上哭。 ⑤以为她不会再离开我们,但几个月之后,她又无声无息地消失了。从此不再相信她。但也知道,她有自己的苦衷,一个失去了丈夫的女人,在一个不但贫穷而且不讲理的大家庭里,想要有尊严地活,是多么艰难的事。 ⑥在我漫长的少年时代,与母亲再无联系。整整10多年的时间,音讯皆无。她是怎么过的,我不知道。中学时,有同学问到父亲、母亲,通常选择不回答,如果非要回答的话,就会用淡淡的一句:“都不在了。”那时我和母亲居住的地方,相隔30多公里,但这段路程,足以用空茫来形容,我和她之间,大雾弥漫,我不找她,她也不找我。 ⑦可是,我总是盼望母亲会突然来看我。像小说或电影里描述的那样,穿着朴素的衣服,带着吃的,敲开教室的门,而我在同学的注视下羞惭地走出去,接过她带来的食物,再轻声地赶她走。在脑海里重复过无数次这样的场景,每逢有别的家长敲门的时候,总觉得会是她。 ⑧直到我20岁那年,在县城里,我和一个女孩谈恋爱了。母亲仿佛专为此事而来,她笑着问我想要什么礼物,在得到我的答案之后,她给我买了一辆昂贵的变速自行车。那段时间,无论白天还是深夜,我都会经常骑着那辆自行车在街道上飞奔,经常把那辆自行车擦得雪亮,经常觉得自己是一个富有的人。 ⑨23岁那年,我结婚。有人问我,愿不愿意让你妈妈过来。“让啊,当然让。”儿子结婚,母亲怎么可以不在场! ⑩婚礼前一晚的家宴,一大家子几十口人,在院子里、大门外的宴席上,吃得热闹非凡。母亲怎么也不肯上桌,任凭几个婶子死拉硬扯,她还是坚持等大家吃完了,在收拾的时候,躲在厨房里偷偷地吃几口。婚礼那天拜堂,司仪在喊“二拜高堂”的时候,却找不到母亲了。 ⑪客人散去,三婶告诉我母亲在楼上哭。上楼去看她,她立刻停止了哭泣,像个没事人一样。那一刻我意识到,这么多年,仿佛她从没关心过我,我也从未关心过她,这么多年的时光,我们都是怎么过来的? ⑫25岁那年,拖家带口漂到北京,妻子背着我给母亲打电话,说让她帮忙带几个月孩子,还承诺,只要把孙子带大,以后就一定会像对待亲妈那样,对她好,养她的老。母亲来了,我们一家人终于有了真正意义上的一次团聚。 ⑬这次是真的以为母亲会永远陪着我们了。但又一次的分别摆在面前。母亲在她的村庄又有了一个自己的女儿,她还要照顾她。要走的前几天,她一遍遍和孙子玩“再见”的游戏。等到孙子睡着的时候,她一句话不说,沉思着,一会儿想想,一会儿笑笑,在我看来,她又成了一个陌生的母亲。这是一位从天而降的母亲,也是一个身不由己的母亲,我已没法,也不能再要求她什么。 ⑭最后一次见到母亲,是从乡村回县城的时候,母亲与我们同行。我开车开得有些快,母亲晕车,半路的时候停下来,母亲蹲在路边呕吐。我在司机位上通过窗户看到母亲的样子,内心翻江倒海,那个久远的问题又飘回了心头:母亲,为何我们会成为现在这个样子? ⑮我下车来到母亲背后,默默地给她捶着背,无声地开始流泪。 1.本文用“从天而降的母亲”为标题有什么作用? 2.本文以时间为线索组织材料,请用自己的语言概括主要事件。 3.依据文章“我”对母亲的情感变化,在横线上填写合适的词语。 对母亲埋怨→对母亲_______→对母亲思念→对母亲_______ 4.请从描写方法的角度,赏析第③段中画线句子的表达效果。 5.文章最后一段写到“我下车来到母亲背后,默默地给她捶着背,无声地开始流泪”。此时的“我”,会想到什么?
|
|
阅读《天净沙·秋思》,完成小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)开头两句描绘出一幅_____ 的村野图景,营造了一种_______的氛围。 (2)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。 ___________________
|
|