同学小苏的学习成绩在班级名列前茅，但是对于体育课很不重视，体育成绩不达标，而且经常寻找种种理由请假不上体育课，对体育老师苦口婆心的劝说置之不理。但当他得知体育成绩为C，有可能会影响到他参与自主招生时，却非常恼火，觉得老师有意为难他。对于小苏的做法，你的态度是什么？请说说理由。（要求：观点明确、说理充分、语言简明，80字以内）

“礼”是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中，准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的活动。

活动一：征集对联

请你根据上联，对出下联

上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风范

下联：______________，____________________

活动二：主题班会

你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”，请你从衣着、言行等角度分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容，写出两条即可。

根据提示默写。

①几处早莺争暖树，___________________________。           （白居易《钱塘湖春行》）

②_______________________________，送儿还故乡。             （北朝民歌《木兰诗》）

③____________________________，直挂云帆济沧海。                  李白《行路难》）

④______________________________，佳木秀而繁阴。            （欧阳修《醉翁亭记》）

⑤__________________________，铁马兵戈入梦来。     （陆游《十一月四日风雨大作》）

⑥锦江春色来天地，___________________________ 。                 （杜甫《登楼》）

⑦过尽千帆皆不是，____________________________。              （温庭筠 《望江南》）

⑧而那过去了的，_________________________。        （普希金 《假如生活欺骗了你》）

下列各项中，对诗词理解有误的一项是（   ）

A. 陆游《游山西村》尾联的意思是但愿从今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语。这两句诗把一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象生动地展现了出来。

B. 李白《峨眉山月歌》一诗中五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。

C. 李贺《雁门太守行》第一句生动形象地写出了黑云压城、大雨将至的情形，渲染了天气的恶劣，衬托出守军在大敌压境时的恐慌与无助。

D. 杜牧《泊秦淮》后两句，由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感，仿佛已从“商女”那里听到亡国之音，其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示愤慨。

下列各句，没有语病的一项是（     ）

A. 百年风雨，世纪沧桑，清华大学积累了独具特色的办学理念，形成了弥足珍贵的精神财富。

B. 全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名青少年参加从基层学校到全国大赛层次的不同活动。

C. 为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，学校准备在今年暑期开展生存夏令营活动。

D. 最近，市场上发现有害的食品添加剂，有关部门发出通知，要求各地在销售食品时切勿不出安全问题。

下列各句中加点词语完全正确的一项是（     ）

A. 人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半功倍。

B. 尽管刚刚接受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱笼。随风摇曳的竹子，在初升的阳光下，洒落一片淡淡的影子。

C. 望着星空，总喜欢让思绪伴着夜风随意驰聘,幻想自己是那一颗最亮的星。时常仰望星空的人，一定是童心未泯，内心保留着一片纯净土地的人。

D. 身处困境的人们不应沉湎于悲伤慨叹之中，而应该积极思索，确立自己的人生目标并坚特不懈地走下去，这样成功才会指日可待。

下面语段中加点字的读音正确的一项是（   ）

青春往事，多么甜蜜；青春岁月，多么靓丽；青春流年，如火如荼。青春如一枚纤巧的花针，如一缕和煦的阳光，如一朵绚烂的花朵。我们跌倒过，伤心过，快乐过，痛苦过，孤独过……那些载歌载舞尽情欢唱的场景，都会成为贮藏在内心深处最美丽的记忆。

A. lǚ   xuàn  zài  zhù    B. liǚ    xùn   zǎi    zhù

C. lǚ  xuàn  zǎi   chǔ    D. liǚ    xùn   zài    chǔ

阅读下面的文字，按要求作文。

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文言文，完成小题。

吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君①。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，越二载，生铨②，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状③，戚党④人争贤之。

铨九龄，母授《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊,辄指壁间诗歌， 教儿低吟之以为戏。

先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听则屏息俟怒少解复力争之听而后止。先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言。吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。

——节选自蒋士铨《忠雅堂集》

（注释）①归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。②铨：作者蒋士铨自称。③愁蹙状：愁眉苦脸的样子。④戚党：亲威和乡邻。

1.下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是

A. 先府君苟有过                及鲁肃过寻阳

B. 铨每病，母即抱铨行一室中   （吴广以为然），乃行卜

C. 家益落                      益慕圣贤之道

D. 戚党人争贤之              亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是

A. 或怒不听/则屏息/俟怒少解/复力争之/听而后止。

B. 或怒不听/则屏息/俟怒/少解复力争之/听而后止。

C. 或怒/不听则屏息/俟怒少解复力/争之听而/后止。

D. 或怒/不听则屏息俟怒/少解复力/争之听/而后止。

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

①辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。

②令跪读至熟乃已，未尝倦也。

4.你如何评价文中母亲“垂涕扑之”的举动？请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。

5.阅读下面的诗词，回答⑴⑵两小题。

（1）两词都写到了“独倚”，表达了词人___________之情。

（2）两词都为闺怨小令，但结尾以“肠断”与“闻鹊喜”收束，词人表达的情感是否相同，请作简要赏析。

“第六感”的“魔法”世界

王鸿谅

①电影《哈利·波特》里，魔法世界的报纸上每一张图片都是会动的，可以随着阅读幻化成一段影像，打开的是报纸，看到的却像电视。被誉为天才少年的普拉纳夫·米斯特里展示的发明，已经可以把电影里的奇幻图景变为现实。当他随意打开一张报纸，如果是体育版，比赛的照片就变成比赛的视频；如果是时政版，官员的照片就变成了他们演说的现场。

②普拉纳夫使用的不是魔杖和咒语，而是现代科技。这套被他命名为“第六感”的装置，包括了集合了包括摄像头和投影设备的可以挂在脖子上的长条装置、指尖的四色识别胶条和一部可以连接互联网的智能手机。摄像头捕捉着手指的动作，识别周围的环境和动作的意义，并做出反馈；通过投影设备，任何物体表面都可以成为显示屏，将反馈的结果呈现出来。这些识别和反馈，都是计算，完成这些复杂计算的，也不是魔法，而是通过智能手机连接到的“云端”—通过互联网实现链接的拥有强大计算能力的服务器。

③在普拉纳夫的装置里，每一项技术都不是前所未有，但他把这些技术集成起来完成创新的想法，却是前所未有的天才。所以，当他在TED的印度大会上展示完这项发明的时候，全场起立，掌声雷动。TED是英语中三个单词的缩写：技术、娱乐和设计，它是美国的一家私有非盈利机构，宗旨是“用思想的力量来改变社会”，它不仅创立了基金会，还在全球运营TED大会，召集科学、设计、文学等多个领域的杰出人物，来分享他们的前沿思考。“第

六感”两次出现在TED的演讲视频里，一次是普拉纳夫在麻省理工学院的导师主讲，然后请他以发明者的身份上台稍作演示；另一次就是TED的2009年印度大会，普拉纳夫单独上台，更完整地展示了他的创想。

④通过“第六感”装置，普拉纳夫不仅可以把任何物体表面变成他的显示屏，更了不起的是，在真实世界和虚拟世界之间的随时切换。他不仅可以在纸上看视频，在墙上玩游戏、进行文档处理，还可以只用四个手指组成一个取景框就完成拍照，在手腕上做一个画手表的涂鸦动作，就真的能在手腕上投射出一个有指针的手表看时间。与一个陌生人见面，就能通过网络搜索分析，将对方的个性关键词解析出来并投射在对方身上；对一本实体书的任何一段文字或图形做一个简单的抓取动作，就能让它们呈现在虚拟的显示屏里……

⑤“第六感”装置与笔记本电脑或者智能手机在本质上并没有区别，也是一种计算能力的载体，只不过，人们可以用更简单的操作，更自然地完成与机器的互动。其实，自从计算机发明以来，人机交互，也就是人类与机器的“对话”就一直是科学家们在研究的课题，最自然

的人机交互模式是什么样子？不仅局限于我们现有的技术能力，更取决于我们的想象力。普拉纳夫自己的思考是：“我们的下一代天然就会在任何屏幕上点击、在纸质照片上做缩放的动作……他们看待物质世界的方式与我们截然不同。所以，思考下一代的媒介时也必然要跳出盒子，同时从虚拟世界向物理世界思考。”

1.请根据文章第二段的介绍，给“第六感”下一个定义。

2.第四段举了大量的例子，有什么作用？

3.为什么第三段说普拉纳夫是“前所未有的天才”，请结合全文具体阐释。

4.文末普拉纳夫的话给了我们新的思考。请结合你的学习经历，谈谈人机交互对你学习的作用。