阅读下面的文章,完成小题。

自古成功在尝试

①胡适的至理名言:“自古成功在尝试”,它的意思是尝试是取得成功的前提,要在尝试中汲取教训和经验,在尝试中孕育成功与辉煌。这句朴素的名言向我们反映了一个深刻的道理:无论处在什么环境,都要敢尝试；不管遇到什么样的难题,都不要放弃继续尝试的机会,只有这样,才能走上成功的道路!

②尝试是什么?尝试是一种追求,一种信念,一种无畏。“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”《为学》告诉我们:自古成功在尝试。不去尝试,永远不会知道自己能做什么；不去尝试,虽然不会失败,但也绝不会享受成功的喜悦。

③古往今来,失败的人缺乏的不是才能和机遇,而是缺乏大胆尝试的勇气。而有成就的人,都是勇于尝试的人。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不挠地进行了800多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果都失敗了。他没有丧气,而是继续从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次驾飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?

④生活在这个世界上,命运虽说对每个人不一定是很公平的,但的确是给大家都提供了大大小小多多少少一些机会,有些人勇于尝试,就取得了成功,有些人畏首畏尾,就留下了遗憾。错过了太阳还有月亮,错过了月亮还有星星,错过了星星还有其他光明。在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长：                 ，                    ；在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试，让我们攀上一个又一个高峰。

⑤拥有一颗敢于尝试的心,不管结果是好是坏,是成功还是失败,我们都大胆地去做,即使失败了也从不灰心。因为尝试,梦的翅膀会劲舞苍穹;因为尝试,我们们的人生会无怨无悔!

1.本文所阐述的主要观点是什么?用简洁的语言概括。

2.结合上下文内容回答,第③段画线句有什么作用?

3.仿照第④段画线句续写一句话,使它与前后构成一组排比句。

4.下列四句名言,与本文所阐述的观点最接近的一项是(    )

A. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

B. 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。——林清玄

C. 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

D. 要学会游泳,就必须下水。一一列宁

阅读下面的文章,完成小题。

洋红

⑴各种红色之中,我似乎是最爱洋红。

⑵咱们传统的大红,红得有庄严的意思在里面,总像是要做惊天动地的大事的样子。而对大红,仿佛神灵在侧,你不敢贸然言语。大红也喜气,但那喜气里有一种不可冒犯的凛然,含着秩序感。说到底,大红令人拘谨。

⑶洋红就不一样了。洋红,红得明媚,热闹,很有一股扑面的民风。洋红像胆子大的花儿,可以乱开,春天开,冬天开,早上开,晚上开,山顶上开,溪水边开。哪里都可以热闹,随时都可以热闹,一路缤纷没关系,没人拿眼睛唬着你。

⑷从前,在我们乡下,做喜事,最喜欢用洋红了。

⑸小孩子出世,年轻的爸爸要到亲成家报喜,报喜时要送上喜蛋。红红的喜蛋,蛋壳上染了洋红。小孩子还没出世,乡下的外婆已经在准备小孩子的衣物了,从里到外,从头到脚,穿的戴的,一应准备齐全。还会准备一大叠尿布,是白土布做的,栽成两尺见方的方块,染上洋红。

⑹我记得,从前我奶奶经常会给小鸡的鸡毛染上洋红。那时的乡下,每到春天,几乎家家都会孵上一两窝小鸡,这样,左邻右舍的小鸡们在一起吃草啄虫时容易混淆,为了分辨出自家的小鸡,我奶奶就会买一点洋红放进碗里,然后一只只地染红小鸡头顶处的绒毛。我和弟弟那时经常帮奶奶捉小鸡,毛茸茸的小鸡在掌心上挣扎,令人又心疼又欢喜,我们手上也沾满洋红。

⑺那些被点了洋红的小鸡、仿佛有了姓氏的孩子,在河边的阳光下啄食青苹,好像一朵朵活泼盛开的花儿。绿树青草与碧水之间,这一点一点轻快跳跃的洋红,让寂静朴素的乡下,也有了繁华生动。

⑻洋红是这样民间,它最有民间的热闹,不隔不硬。像天使,可以入住千万家。

⑼齐白石画画,最爱用的颜料是洋红,也叫西洋红。他笔下的梅花,不孤傲隐逸,不清寒冷艳,而是充满热闹和喜气,从中可见白石老人对世俗生活抱有一种饱满热烈的情意。他画梅,用的是洋红。他曾说:“昔时之胭脂,作画薄施,其色娇嫩,厚施,色厚且静,惜属草产,年久色易消灭。外邦颜色有西洋红,其色夺胭脂,余最宝之。”与中国的胭脂相比,他还是更喜欢洋红,洋红更饱满,更有生命力。

⑽有一回,诗人艾青在伦池斋的一本册页上看到齐白石画的櫻桃,鲜艳可人,就想买,结果价格没谈妥,于是转身去齐白石家求画。白石老人当即给艾青画了一幅櫻桃,可是,却没有艾青在伦池斋的那本册页上看到的好。白石老人说:“西洋红没有了。”

⑾因为缺了洋红,即使是齐白石一手画就的画,也会逊色得叫人黯然。

⑿洋红,热烈,明亮,又有一种民间的亲和,最易打开人的心扉。所以,吴昌硕用洋红,齐白石用洋红。

⒀初夏去乌镇,逛过茅盾故居,逛过染坊,走过小桥流水,走过悠长的街巷,临走买了一件麻布开衫。瘦瘦长长的苎麻开衫,洋红色,穿上身,搭配白色长裙,特别入画。

⒁后来,有一个画家画我,我就穿了那件洋红色的开衫。那幅画,画家很喜欢,画面热烈,人物像要从画里跳出来。画家画我的洋红开衫,用的洋红颜料,是特意托人从国外买回来的,明亮,生动。

⒂如果没有那件洋红开衫,那幅画,大约也会寂然朴素一些罢。

⒃我们住在民间,没有太多的大事要做,最惬意的时光是穿一件洋红的衣裳,或者披一件洋红的丝巾,沐浴着无边无际的阳光,悠然于垄上,做一个实实在在欢喜的人。

⒄把洋红当成姓氏,明亮地活着,热烈地爱着。把自己散养在民间,在缓慢的光阴里。

1.我眼中的洋红有哪些特点?请分点概括。

2.第⑵段一整段写大红，有何用意？联系上下下文进行简要回答。

3.文中写了哪些与洋红相关的故事,请概括出其中三件。

4.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

(1)外邦颜色有西洋红,其色夺胭脂,余最宝之。(解释句中的加点字)

(2)那些被点了洋红的小鸡,仿佛有了姓氏的孩子,在河边的阳光下啄食青草,好像一朵朵活泼盛开的花儿。(从修辞角角度赏析句子)

5.下列对文章的理解,不正确的一项是(    )

A. 文章开篇就奠定全文的感情基调,自然引出下文对与洋红相关故事的叙述。

B. 文章是一篇充满美感的作品:景物之美、人情之美、民俗之美。

C. 文章语言简洁平淡、自然质朴;整散结合,参差错落,读起来节奏鲜明。

D. 文章表达了作者对农村淳朴民风和慢节奏生活的热爱以及对城市生活的厌倦。

阅读下面的文言文,完成小题。

（甲）风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(《与朱元思书》)

（乙）自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。

山松言:常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。……既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己於千古矣。

(《宜都记》)

（注）①践跻(jī):登临。②叠崿:层叠的山崖。

1.用“/”给乙文中画线处断句。(断两处)

其 叠 崿 秀 峰 奇 构 异 形 固 难 以 辞 叙。

2.解释下列加点字在文中的意思

(1)猛浪若奔

(2)窥谷忘反

(3)至峡口百许里

(4)及余来践跻此境

3.下列各组语句中的加点字意义相同的一项是(    )

A. 猿则百叫无绝            泠冷不绝

B. 自黄牛滩东入西陵界      自非亭午夜分

C. 蝉则千转不穷            其间千二百里

D. 始信耳闻之不如亲见矣    乃在霞气之表

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)疏条交映,有时见日。

(2)书记及口传,悉以临惧相戒。

5.根据文章内内容填空。

(1)甲、乙两文画波浪线处意在突出环境______的特点,在写法上都采用______的写法。

(2)甲、乙两文表达的思想感情不尽相同。两文都表达了对大自然的__________之情，此外,甲文还隐含着作者___________________的思想。

阅读下面这首诗,完成小题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是(    )

A. ①②句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。

B. ③④句蕴含一个道理:环境的偏僻与幽静方能使人恬淡舒适。

C. ⑤至⑧句描绘了鸟、山、日、菊等富有诗情画意的景物,且景中寓情。

D. ⑨⑩句中“真”即人生真谛,“忘言”表明诗人年事已高,无法言传。

2.诗中表达诗人心境高远、自由由闲适、恬淡惬意的词语是_________和_________

阅读下面的文字,按要求作答。

山坳里的土楼给世人以无穷的 甲 (A.想象B.印象)。有人说它是从天而落的黑色飞碟,也有人说它像是雨后pénɡ勃的春笋,还有人说它像一个古城堡。其建筑风采可与西班牙塞哥维亚城堡,或是法国圣米歌尔山城的西方城堡媲美。特别让世人 乙 (A.历历在目B.津津乐道)的是80年代中期,永定客家土楼在美国中央情报局卫星图片上出现时,被疑为中国“核反应堆”的传奇,给原本浪漫多姿的土楼又增添一层神秘的色彩。是啊,令世人惊叹的土楼有无穷的奥秘,正等着我们去！

(1)根据拼音写汉字或者给加点的字注音。

①pénɡ________勃     ②媲（_________）美

(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语。(只填序号)

甲：__________  乙：_________

(3)文中画线句有一处语病,将修改后的句子写在横线上。

__________________________________________________________________________

下列文学常识说法正确的一项是(    )

A. 《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇,也称“诗三百”。

B. 《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的史学家、文学家司马迁。

C. 鲁迅笔下的藤野先生、闰土、孔乙己,都是其小说集《呐喊》中的人物。

D. 《最后一课》、《我的叔叔于勒》都是法国作家莫泊桑的作品。

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)日暮乡关何处是,_______________________。(李白《黄鹤楼》)

(2)安得广厦千万间,_______________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

（3）_____________________，坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》)

(4)_______________________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(5)______________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)剪不断,理还乱,是离愁,___________________。(李煜《相见欢》)

(7)关关雎鸠,在河之洲。_______________，_________________。(《关雎》)

(8)李白在《行路难》中用典故含蓄地表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：___________________，____________________。

(9)《爱莲说》中的“_____________________，_____________________”与习近平总书记在党内开展反腐倡廉行动,号召大家要保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。

阅读下文，回答问题。

壶口走笔

汽车刚转过一个山坳，便听到一种声音在轰鸣，轰轰隆隆的，如同大风劲吹，沉雷飞驰……我知道，那是壶口瀑布的回声。

其实，那个山坳离壶口还有两公里。

山崖一侧有一块相对平坦的所在，汽车紧傍着灰褐色的岩石停下，那位置和壶口瀑布平行。悬崖石阶二百多米处便是壶口瀑布，应当看得很真切的，但我的眼睛却突然模糊起来，看到的只是一片黄，深深沉沉的黄，浑浑厚厚的黄。河滩是黄的，河床是黄的，对岸的山是黄的，从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的。它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画，镶嵌在两山夹峙的河谷中，浑然天成，那般神奇，那般独具魅力。没有人能想到，黄河曲曲弯弯流淌几千里之后，能在山西和陕西两省间的峡谷中，把原本宽阔的河面猛然收缩，使松散的力猝然凝聚，经年累月，一条巨沟形成了，滚滚而来的黄水倒悬倾注，于是便有了惊涛骇浪，有了如雷的吼声……

在人们的意象中，大地是有魂灵的。魂灵在哪里？魂灵是什么？此时，我真切地感受到黄土地恩赐的灵光，这灵光饱含着血脉；血脉中激荡着清冽的水和浑黄的水。多少年来，灵光在闪烁，黄土地上有欢歌，也有悲歌；而这一切，作为黄土地的魂灵，最终奏出的都是动人的曲子。

那天本来是有太阳的。汽车在弯弯曲曲高高低低的黄土坡上行驶时，阳光把满坡的绿照得层次分明。然而壶口瀑布那一方的太阳却黯然失色，像一个很大的蛋黄悬在高空。有趣的是，浑黄的浪涛溅起的水花却白得耀眼，白得晶莹，从巨沟中飞起，又如同白色的珠子撒向空中。于是奇迹出现了，在河对岸浑黄的天宇下，一条彩虹隐约可见。

我注视着彩虹，再听那如雷的涛声，猛地想起那首雄壮的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”

像我这般年龄的人，对那首歌是相当熟悉的。当年我们的抗日将士们出征，以黄河为背景，是一种象征。尽管他们不可能从壶口瀑布显出雄威的那一方域踏上征程，但他们的心境和气度却完全可以同翻卷咆哮的壶口瀑布相比照，黄土地魂灵，在他们身上体现得淋漓尽致；铁血男儿的意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、信心与力量在黄河吼声的伴奏下，一股脑儿凝聚，又一股脑儿迸裂……正是在那血与火的交织中，他们杀出一个新天地，使黄土地的魂灵变得比任何时候都更加庄严和神圣！

壶口瀑布的气势动天地，泣鬼神，那可是对倒下的将士的祈祷与祝福、呼唤与抚慰？如果他们真的魂兮来归，此时此刻，他们一定会同大地的魂灵相拥相吻，那是怎样一种境界啊！

我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布，踏着河床坚硬的石和松软的沙，回到西岸灰褐色的山石旁，蓦然回首，那帧浑黄的画又呈现在我眼前，太阳仍在照着，隐约中又见彩虹，颜色时而清晰，时而模糊，竟是那么协调，那么美！留下的几张照片，背景是黄的：黄天，黄地，黄水，还有黄皮肤的我。我很自豪，也很骄傲！

1.从修辞的角度赏析选文中画线的句子。

2.作者说：“此时，我真切地感受到黄土地恩赐的灵光。”“灵光”在这里指什么？文中又提到“黄土地的魂灵”，从全文看，“黄土地的魂灵”又指的是什么？

3.“当年我们的抗日将士们出征，以黄河为背景，是一种象征。”结合黄河的人文特点与本文的主旨，分两点来说说“象征”的具体内容是什么。

4.最后一段作者说“我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布”，作者为什么会“满足”？

5.运用借景抒情的手法来写一段描写景物的文字，表达自己的情感。

（题文）综合性学习。

黄河，这是一个多么令人骄傲的词啊！她是中国的象征，是我们永远的母亲河。今天，就让我们走进综合性学习“黄河，母亲河”，去触摸她那历尽沧桑的面庞，去感受她博大的胸怀吧！

(1)请给这次活动拟一条主题标语。

(2)请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式。(至少写出三种)

(3)阅读下面两则材料，说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

材料一　1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”

材料二　现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长！”

下列句子中标点符号使用有误的一项是

A. 我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

B. 当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

C. 一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点、碎成雾。

D. 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。