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挫折是人生的一笔财富

①人们常常认为财富是金钱、名誉、权利。然而对人来说,真正有用的财富并不是那些物质,而是知识、经验……挫折虽是人人不愿得到的,但挫折却使人获得真知,性格坚韧,有丰富的经验。挫折才是人生的一笔财富。

②挫折是成功的垫脚石。俗话说“吃一堑,长一智”,只有遭遇了挫折,经历了错误,才能获得经验,避免以后再犯同样的错误,就这样错一点,学一点,日积月累便能成功。

美国的发明家爱迪生,仅灯丝实验就进行了一千多次,终于发现钨丝是灯泡的绝佳材料,发出的光线十分明亮,又不易烧断,并适合长期使用。如此灯泡便慢慢进入了寻常百姓家,成为我们夜晚必备的照明工具。爱迪生一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。其间经历的挫折不可胜数,正是把一次次挫折当作垫脚石,他才有如此成就,被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一。

④挫折是成才的催化剂。英国有一位大科学家叫杰克·伦敦,他自幼家境贫寒,但依然雄心勃勃地想当大作家。为了实现理想,他在中学补读一年,考上了加利福尼亚大学,最终因付不起学费而退学,可他没有放弃,他在家研读马克思、莎士比亚等名人的文章。然后他试着自己写文章发给杂志社,作品被一次又一次地退了回来。杰克-伦敦成才的欲望却变得愈来愈强烈,终于他的《雾都孤儿》问世了,他一举成名,并一发而不可收,名著累累,杰克·伦敦把挫折变为了成才的催化剂。可见要成才,少不了挫折。

⑤挫折是意志的试金石。如果没有惨遭“宫刑”、羞为人臣的痛苦,司马迁不会奋笔写成名垂千古的《史记》;如果没有遭受谗言、理想破灭的挫败,李白不会有“欲渡黄河冰赛川,将登太行雪满山”的愁苦悲愤:如果没有两岁而孤、谪守邓州的遭遇,范仲淹不会拥有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的气度胸襟.

⑥不怕挫折,面对挫折,积累挫折,让它成为你人生的一笔财富。这样,你就能拥有一个充足的思想,成为一个真正充足的人!

1.本文的中心论点是什么?

2.第③段中画线的句子运用了什么论证方法?有何作用?

3.请用简洁的语言概述本文的论证思路。

4.第①段中加点的词有什么作用?

 

深爱是让不舍离开的人,好好走

邹越

①寒假结束的前一天,我特地去探望了一次爷爷。

②今年85岁的爷爷近几年身体越发地差,刚做完白内障手术,听力又下降,还大小便失禁,甚至伴随轻微的老年痴呆症。我到的时候,他正坐在阳台的破旧木椅上晒太阳。戴着我初中的蓝色毛线帽,腿上缠着各种导管,嘴角还有没擦干净的口水,眼神呆滞。像个初来乍到的懵懂婴儿

③我站在他身旁好一会儿,他都没看见我。他的视力太差了,一只眼睛几近失明,另一只眼睛只能接收到微弱的光线。我走到他面前,朝他招手。他的表情突然变了,努力凑近我想看清我的脸,还一边念叨着:“你来了啊,你来了啊。”

④我觉得有点好笑,尽力用我不标准的南昌话大声问他:“我是谁呀?”

⑤“我女儿嘛!艳艳!你来看我了啊?”他伸手想抓住我的手。

⑥爷爷的手真瘦,仿佛只有一层皮裹着几根骨头,手背上长了许多老年斑,大大小小的顺着纹理一路蔓延。

⑦我一边喊叫一边比画,才让他听懂,我是他的孙女。

⑧“啊,是你啊!你来看我了啊!”他拍了一下我的手,他手心的粗糙刺痛了我。爷爷咧开嘴笑得很开心,这副假牙他用了有七八年了吧,我小时候常看见爷爷把假牙泡在清水中。

⑨“我明天回学校,今天来看你:”

⑩“明天回学校啊?那你下次什么时候回来看我啊?过半个月就是国庆节了吧?你会不会来看我啊?”他说得很慢,还有断断续续的咳嗽声。我的南昌话很不标准,只能靠前后几个字来拼凑他的意思。

(11)“我七月放暑假回来。”这一句话,我反复说了五六遍,他始终很不解地看着我,我只好说:“嗯,国庆回来看你。”

(12)听到我的许诺,爷爷又笑了,捏了捏我的手心:“还是你好……他们几个都不来看我……其他人都不想管我了……”

(13)他笑着说话,我却很难受,急忙向他摆手:

(14)“你要去学校了,本来我该去车站送你的.送不了你了。”‘你说这种丧气话干吗啊!”可是你看我这腿……”他指了指自己的腿,“爷爷

(15)我有点想哭,却看到爷爷的鼻涕快要流下来了他却无动于衷,我连忙跑进房间拿着餐巾纸。

(16)在我拿纸的时候,奶奶在我旁边说:“你爷爷现在忘性大得很,中午十二点吃过饭,两点了大喊大叫问你叔叔怎么不做饭,到了三点又喊饿。”奶奶不断抱怨,眼角眉梢都是岁月留下的痕迹,这可是曾经把我照顾得服服帖贴的那个老太太啊。“他是完全记不得自己什么时候吃过饭,你叔叔担心对他肠胃不好又不让他吃,两个人天天在家大吵大闹的……”

(17)我不敢说话。

(18)我不敢相信啊。我小时候在爷爷奶奶家长大,爷爷总是很调皮,像个老顽童。在饭桌上,拼命和我抢我爱吃的食物。当我和奶奶聊得热火朝天的时候,他还醋意浓重地抱怨我都不理他。我小时候爱吃雪糕,奶奶和妈妈都不给我买,他就偷偷买了塞在衣服口袋里递给我,我拿到的时候都化了一角了。爷爷没读过几年书,认识的字不多,我常用粉笔在地上给他写字教他读音。没想到在我高考那年,他在我的红包上歪歪扭扭地写着:“希望我的妞妞高考顺利。”

(19)回忆一幕幕翻过,没想到都是泪点。

(20)我临走前,爷爷花了很长时间从椅子上站起来看,再从阳台走到家门口。我朝着爷爷奶奶用力地挥手,就像我小时候穿着校服背着大大的书包去上学一样。

(21)爷爷也点头,对我说:“你慢点走。你下次来,我就不在这儿了。”

(22)我瞬间泪奔,气愤地打了一下爷爷的手,奶奶也大声地训斥爷爷,我却再也说不出话来。

(23)看到爷爷僵直的身体,这是我第一次在内心感受到死亡的含义。病痛不是最折磨人的,患上老年痴呆症也不是最可怕的事情,最可怕的是患上老年痴呆症后的神志不清对自己的伤害。

(24)患上老年痴呆症后,老人就变成了一个孩子。

(25)爷爷有时会打电话和我爸说他病情很严重,提出拔掉输尿管,其实不是真的放弃了生存的希望,而是想知道其他人是否已经厌倦了对他百般照顾的生活。

(26)其实很多在我们眼中有些怪异的行为,都是老人们想用他们的方式告诉我们,他们不想成为我们的负担。他们那些幼稚的行为,是在试探我们究竟还在不在意他们的死活,看是不是已经变成了久病床前无孝子,他们是不是已经变成了子女的累赘。

(27)我们可以为了爱人,半夜十二点穿过半座城市去买他(她)爱吃的甜品;我们可以精心准备两个月只为了给对方一个生日惊喜;我们可以为了对方和所有人作对。这样的我们看似贴心,却不肯让老人感受一丝温暖。他们把我们从一个孩子抚养长大,现在他们变成了孩子,我们为什么不能耐心地陪伴他们走向生命的终点呢。

(28)萧煌奇在《末班车》里唱:“空着手,犹如你来的时候。紧皱的额头,终于再没有苦痛。走得太累了,眼皮难免会沉重。你没错,是应该回家坐坐。”

(29)深爱是让不舍离开的人,好好走。

摘自《中学生博览》

1.在探望爷爷的整个过程中,我的情感发生了哪些变化?请用文中原词概括。

2.请从描写方法的角度赏析第2段中画横线的句子。

戴着我初中的蓝色毛线帽,腿上缠着各种导管,嘴角还有没擦干净的口水,眼神呆滞。像个初来乍到的懵懂婴儿。

3.文章第18段使用了什么样的叙述方法?这样写有什么作用?

4.本文标题具有怎样丰富的内涵?请结合全文,谈谈你的看法。

 

按要求回答下面问题。

(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过20个字)

记者获悉,720日起,郑州地铁1号线20个车站内约80台售票机将全部实现iTVM(购票机扫码支付应用)的新功能,坐车的乘客即使没带零钱,没带“一卡通”,通过手机也能轻松购票。此外,年底之前,郑州地铁还有望实现刷手机进站的新方式。

据介绍,目前郑州地铁公司正在与相关软件公司进行软件系统的研发和调试工作,成功之后,只要带有Hee芯片的智能手机均可刷手机进站乘车,届时将极大减少现金购票找零和排队购票所消耗的时间。相关负责人表示,该功能有望于今年下半年实现。

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(2)下图是某公司设计的郑州地铁标志设计大赛的徽标,请结合图案具体介绍该标志的设计意图。(注:标志颜色为黄色)

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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句做到耐心其实不是一件容易的事。有,使整段文字语意完整、连贯。

一些年轻人,虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲,也不乏“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的抱负,但遇到因难和挫折时,    ①    ,变得不冷静。不冷静就会冲动,冲动之后难免会犯错误,使实现雄心壮志的道路变得艰难。如何才能做到遇事有耐心呢?我想,    ②    。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识,它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定;而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向,能让你目标恒定,坚定自己的步伐,最终到达成功的彼岸。

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名著阅读。

我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下三位梁山好汉:武松、林冲、花荣,回答问题。

(1)请选择其中的一位人物,说出他们走上梁山的原因。

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(2)《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号及绰号的由来。

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(题文)古诗文默写。

(1)出淤泥而不染,__________________。(周敦颐《爱莲说》)

(2)__________________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

(3)苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达对亲人的祝愿和对团聚的美好希望的句子是_________

(4)悠悠中国梦,千古华夏情。在文天祥胸中,中国梦是《过零丁洋》中______________”的生死无畏;在辛弃疾眼里,中国梦是《破阵子》中____________________”的建功立业。

 

下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 编纂    发翔地    不胫而走    悬梁刺骨

B. 渡假    路由器    金榜提名    墨守成规

C. 坐阵    观象台    美仑美奂    饮鸩止渴

D. 赝品    肖像画    竭泽而渔    食不果腹

 

(题文)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )

A. 页/    悍/    见不鲜/不胜数

B. 嵘/诤言    妒/贫    不齐/强人意

C. 迫/勉    强/    飞来祸/七竖八

D. 首/        罪恶累/硕果

 

青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。     

请以“谁的青春不张扬”为题,写一篇记叙文。

要求:①不少于600字,字要写得规范工整;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不得抄袭。

 

现代文阅读。

思想的微光   

人的日常生活,常常是无序的。在无序的生活细节中,人的头脑常在无意间被“触头”触着,倏然生出一些小杂感。所谓“触头”:或是几节精彩的文句,或是与友人谈话时的意外撞击,或是某种情绪的突然漾动,或是一束小花对眼眸的一次撩动,等等,不一而足。

人人都有这倏忽间的小念头,但大多数的人并不曾留意它,任其自生自灭了。

而有一种人,特别敏于这种小念头,会备一支笔,几张纸片,将小杂感随手记下。其小杂感虽芜杂,但埋头展玩,也会看到几丝思想的微光。

这种人或许就是人所称的作家。但我不管他们叫作家,我只把他们看成是特别注意生命体验的人。他们固执地把人的痕迹保留在生命史上,使生命的原野,清脆繁茂起来。

有谁不希望美丽常在呢?然而,一朵花开得最艳丽的时候,也就是将要凋敝的时候;有谁不希望欣赏到美丽的全部呢?然而,时空的阻隔和人类认识及眼界的局限,人们看到的,往往是美丽的局部。

于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无。

其实,花朵之后,便是果实。果实是美丽的另一种存在,是更沉雄更蕴藉更质朴的一种存在。旧的美丽在一个瞬间消亡,而新的美丽在另一个瞬间诞生;美丽是变幻而不息的过程,我们只须抱着不泯的希望和恒在的信念。日本著名作家川端康成半夜醒来,发现海棠花在夜间开放得最动人最忘我,便感叹道:自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的;人感受美的能力,既不是与时代同步前进,也不是伴随年龄而增长。但川端康成并未因此而黯然神伤,而是自言自语地说:看来,要好好活下去。

于是,我为哲人的豁达而感动。时间会让我们看到美丽的全部,关键的,要永远热爱生活!

有谁不希望春光永驻呢?不要说春天里花的开放、爱情的萌发、青春的灵动,单说那一片片春草,绿绿的,茸茸的,静时如毡如帛,动时如歌如蹈,看一眼,便顿消心中块垒,生一种莫名感动。然而,又有谁能留住逝去的春水呢,“一江春水向东流”,乃自然之法则。

于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无。

其实,又有谁不热爱夏荫之宏阔,秋景之丰盈,冬雪之妩媚呢?痛苦的犁刀一方面割破你的心,一方面又掘出新鲜的血液,人类总是有新的所得。

如果春天是        ,那么,夏天便是        ,秋天便是        ,冬天便是抗争。希望、绸缪、品格和抗争,是人类摆脱命运束缚的必备四品。没有希望,便没有欲念,便不会有行动;没有绸缪,便没有韬略,行动便失之于盲目;没有品格,便没有纲纪,行动便常常误入歧途;没有抗争,便没有在痛苦中的最后冲刺,可能便一事无成。

于是,如果只有春天,仅仅有希望,人类将始终是幻想国中的一尊美丽而无用的幼芽。

有谁不愿长生不死呢?然而,一切生命最终都要面对死亡。

于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无。

其实,死亡是另一种美丽。贫穷的、富有的、高贵的、低贱的,一切生之不平等,在死亡面前都归于平等;人类平等的法则,大概缘于死亡的昭示。而且,衰老的躯壳总不如婴儿更新鲜……

讲一个悱恻的故事。一个老人坐在一个陌生姑娘身边,都无言地低着头,周围一片寂寥。突然,老人紧紧地握住姑娘的手:“别害怕,姑娘,我已经没有了欲念,只因你长得与死去的她太像,我想再把握一下已逝去的那一份情感。年轻时没有学会珍惜,认为什么都会再来,可什么都不会再来。”说完,老人便婴儿般地哭泣。姑娘正是一个恋爱中人,一下子明白了些什么,也紧紧地握着老人的手,呜呜地哭起来。

我们明白了什么呢?死亡最大的功绩,便是让我们懂得了珍惜,珍惜现在,珍惜我们已拥有的生活!

1.根据语境在下列的横线上填入恰当的词语。(请用文中的词语填空)

如果春天是_____,那么,夏天便是_____,秋天便是_____,冬天便是抗争。

2.请从修辞的角度赏析下面的句子。

那一片片春草,绿绿的,茸茸的,静时如毡如帛,动时如歌如蹈,看一眼,便顿消心中块垒,生一种莫名感动。

3.“于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无”在文中出现三次,

是不是作者的笔误呢?请分析其作用。

4.理解文章倒数第二段中老人、姑娘哭的原因。

5.你认为标题“思想的微光”具体指的是什么?

 

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