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有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢重大节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续。 1.下列关于生命的接续的说法中，不准确的是 A. 每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关 B. 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 C. 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 D. 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 2.“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。这句话告诉在人类的历史长河中，我们的生命是短暂的。对生命的短暂性理解正确的是 A. 生命是短暂的，刻苦学习、努力工作都是毫无意义的 B. 每个人的生命部来之不易，我们应该珍惜生命 C. 我们可以通过寻求长生不老药，实现生命的永恒 D. 在自己的有生之年吃好、玩好、喝好，这样的人生才有意义
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和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一，因为家庭里面总是充满着亲情的温馨。 1.为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲，湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父，用行动诠释了“血浓于水、手足情深”的真谛，被网友称赞为“中国好兄弟”。这给我们的启示： ①孝敬父母是了女的道德义务和法律义务 ②父母对子女的爱是无私的、真挚的 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④孝敬父母要做到口头和实际相结合 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②③ 2.以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 A. 每天傍晚，小晨陪着轻度中风的爷爷散步 B. 小轩每次吃饭时将餐桌上的饭菜洗劫一空 C. 小琪每人将换出来的脏衣服留给奶奶洗 D. 我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来，没有告诉爸爸妈妈 3.南部记者通过对近几年发生在广东地区的儿童走失网帖的梳理中发现，有不少走失者年龄在12-16岁之间，他们大多因与父母发生矛盾后自行出门，之后再也没有回家。当我们与父母发生矛盾时，正确的做法是 ①积极与父母沟通，有效地化解冲突 ②可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱 ③不能轻易向父母屈服，以免使自己失去自尊 ④既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要了解老师．与他们愉快相处 1.由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式的差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当 A. 对不喜欢的老师直接提出批评 B. 接纳、尊重自己喜欢的老师 C. 接纳、尊重每位老师的“不同” D. 拒绝和不喜欢的老师交往 2.古人云：“教学相长。”对此理解正确的有 ①我们在学习的过程中需要老师的引领 ②我们的学习离不开老师的指导 ③教师通过“教”促进我们的“学” ④我们与老师交流，促进老师更好地”教” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的是 ①小明向刘老师提出班级管理的建改 ②小军不服老师批评管教当场顶撞老师 ③课间小江向老师倾诉自己与父母之间发生冲突的过程 ④老师放学后帮生病请假的小海补习功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
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小红和小而原来是好朋友，可最近小红的学习成绩进步很快，便瞧不起小丽了。小丽也觉得小红的成绩太耀眼，和她在一起自己成了陪衬，于是二人疏远了。 1.对小红的行为，你的认识是 A. 朋友要坦诚相见，这样做是对的 B. 小红做得对，只和学习好的同学交朋友才能进步 C. 小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评 D. 呵护友谊，要学会关怀对方 2.如果你是小丽，看到好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 A. 嫉妒她，暗地里说她坏话 B. 不再搭理她，谁让她考得比我好 C. 认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上她 D. 疏远她，结交新的不如我的朋友
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“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。 1.朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。这说明 A. 只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了 B. 朋友对一个人的影响很大 C. 我们时刻准备协助朋友 D. 友谊地久天长 2.真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。这说明 A. 朋友关系就是帮助关系 B. 友谊是人与人之间的相互尊重 C. 发谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是双向的
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进入初中，随着自我意识的发展，我们开始关注内在的自己，思考自己是怎样的一个人，对他人、社会有什么意义，怎样成为更好的自己…… 1.关于“金无足赤，人无完人”，下列说法不正确的是 A. 每个人都是不完美的 B. 接纳自己，只需接纳自己的优点 C. 接纳自己，需要乐观的心态 D. 要能欣赏自己的独特 2.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己就要 ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④我行我素，不听别人的建议 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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国庆长假期间，张思跟爸爸妈妈一起到果园采摘果实，到田地里收割庄稼，体验到了其中的辛苦与快乐。 1.参加这一活动可以 ①亲近自然，享受阳光 ②提高兴趣，成为生物学家 ③充实知识，开阔视野 ④增强体质，促进健康 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2.这启示我们 ①学习就是指知识的获取 ②我们可以从一切经历中学习 ③学习是一个体验感悟的过程 ④学习不仅仅局限在学校 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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景海鹏说：一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。我实现了飞行员梦、航天员梦、飞天梦，但我小时的梦想是成为篮球队员，因为我个子矮，总是上不了场，于是我就天天刻苦训练，最终成为篮球场上的主力。一次打酱油，被卖酱油的阿姨认出来，给我免费！这是我人生得到的第一奖励。那一刻让我认识到，为了梦想所有的努力和付出都是值得的。 1.景海鹏的经历引导我们 ①有梦想就有希望 ②梦想与人生目标紧密相连 ③要不断地改变梦想，才可以进步 ④梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2.景海鹏实现篮球梦想的过程说明 ①努力需要立志 ②努力是一种生活态度 ③努力需要坚持 ④只要努力梦想就能成为现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首我们一起走过的成长历程，思考我们面临的各种选择，我们又将满怀着新的理想、承载着新的希望，踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。 （1）回首一起走过的成长历程，我们都会有一颗感恩之心。你会感谢谁？ （2）通过初中阶段的学习，我们有哪些收获？ （3）站在九年级这个交汇点上，我们应该怎样做？
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一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命，完成中华民族复兴的伟大事业，同样需要广大青年承接起历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，在激情奋斗中绽放青春的光芒，当畅想未来，志存高远。 （1）为什么在激情奋斗中绽放青春的光芒当“畅想未来”？ （2）广大青年在激情奋斗中应怎样畅想未来？
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