“幸福都是奋斗出来的!”2018年前夕，国家主席习近平在新年贺词中提到的这一观点在全社会引起强烈反响。2018年全国两会期间，《人民日报》推出微视频《奋斗》,让我们跟着习近平的同期声，重温中国共产党带领中国人民奋斗的艰辛，体会奋斗的幸福。“幸福都是奋斗出来的”启迪我们

A. 两耳不闻窗外事，一心学习要奋斗

B. 实现伟大中国梦，需付出辛勤劳动

C. 人生难免有挫折，幸福享乐是目标

D. 爱拼会贏是真理，人生价值在幸福

“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这句话启示我们对待友谊应该做到最

A. 彼此信任，事事忍让

B. 珍惜友情，消除差异

C. 加深理解，杜绝分歧

D. 来之不易，用心呵护

杨柳吐新缘，春寒尚料峭。校园里，许多爱美的男女同学迫不及待将裤腿卷起来，开启了“露脚踩”模式，更有甚者，寒冬腊月也不忘“时髦”一把。宁肯脚踝冻得通红，也要把个性张扬到底。对此你的看法是

A. 青春校园活力现，增添色彩应点赞

B. 裸露脚踝身体伤，爱护生命保健康

C. 爱美之心人人有，个性张扬跟潮流

D. 裸露脚踝是时尚，少年追求也应当

“不谈作业，母慈子孝；一谈作业，鸡飞狗跳......一段时间以来，有关家长陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题，引发社会普遍关注和热议。调查显示，在我国84%的家长因陪孩子写作业而头疼。化解陪写作业之痛，孩子应该

A. 孝亲敬长是天职，亲子矛盾应避免

B. 我的情绪我做主，整天欢喜不发愁

C. 我的作业我负责，自主学习助成长

D. 履行教育监护责，确保子女成栋梁

2018年3月20日，南宁市第四十六中学的20名学生志愿者队伍，前往困难户廖某和雷某的家中，为他们送去粮油等慰问品。同时，大家还齐心协力，相互配合，帮助困难户认真清理房屋内外的环境卫生。

阅读材料，结合教材“积极奉献社会”有关知识回答下列问题：

（1）你认为上述同学关爱他人的行为会有怎样的作用？

（2）上述同学所做的事，可能都只算是小事，你如何看待？

（3）上述同学的做法对你有何启发？

材料一 “打开网页，就等于与世界握手。”今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。

材料二 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。

材料三 近期“快手”“火山小视频”直播短视频平台传播涉未成年人低俗不良信息，社会舆论反映强烈。国家网信办指出，经查，“快手”“火山小视频”出于博取眼球、获取流量目的，任由未成年人主播发布低俗不良信息，突破社会道德底线，污染网络空间，严重影响青少年健康成长。有关部门对此进行了依法处理。

阅读材料，结合教材“网络生活新空间”有关知识回答下列问题：

（1）你将如何应对材料一所反映的新形势、新变化？

（2）我们应该如何正确处理材料二所提示的矛盾？

（3）材料三对我们如何正确对待网络方面有什么启示？\

中学生社会实践活动有很多形式，如义务扫马路，到福利院慰问老人，给希望工程捐款，或者到郊区去观察大自然，参观博物馆，进行社会调查活动……

请回顾自己参加过的一项社会实践活动，完成下表。

近年来，未成年人违法犯罪人数呈上升趋势。河南省各级人民法院在审理未成年人刑事案件中发现，辍学未成年人在未成年人犯罪案件中占比超过50%。

为避免走上违法犯罪道路，你认为未成年人应该如何加强自我防范

“尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”（叔本华）“尊重他人就是尊重自己。”（佚名）两句名言都强调要尊重他人。

请结合教材“尊重他人”的有关知识回答下列问题：

（1）我们为什么要尊重他人？

（2）在社会生活中，我们如何尊重他人？

我们或许经常要通过斑马线。面对红灯，小玉和小丽有这样的对话：

小玉：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。

小丽：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。

阅读材料，结合“遵守规则”有关知识回答下列问题：

（1）你赞同小玉和小丽的观点吗？为什么？

（2）你认为我们如何才能做到遵守这类社会规则？