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关于个人与社会的关系,下列说法正确的是

①个人的成长是不断社会化的过程  

②个人的生存和发展只能依赖于社会

③人的生存和发展离不开社会      

④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居……这说明

A. 个人是社会的有机组成部分

B. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

C. 每个人都是善变的

D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

 

人的成长离不开社会,所以我们应

①主动认识社会,积极融入社会      

②主动在社会课堂中学习、成长

③少读点书,尽早离开学校,投身社会

④积极地在社会实践中锻炼自己、发展自己

A. ②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

 

正确认识自我

材料一: 2018年6月25日,由徐静蕾监制的网剧《同学两亿岁》率先在京召开了开播发布会。如今的徐静蕾已身兼演员,导演,歌手等多重身份,但她却表示,自己中学时期一直很自卑,“我的同班同学都是学霸,我是特长生进来的,不是学霸”。徐静蕾还提到,中学同学不仅成绩好,颜值还高,因此自己6年中学生活都在自卑中度过,“我特别不起眼,初一时身高才一米四”。

材料二:在小果同学上学期的“发展性综合素质评价报告单”上,有这样两则评价:写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,认真调整自己,努力改正自己的缺点;明天的我,一定会拥抱美好的未来!

老师寄语:你是一个聪明的学生,关心集体,热爱劳动,遵守纪律,团结同学,虽然在学习上还不够主动,但老师相信你一定会调整好,期待你更精彩的表现。

(1)中学时期的徐静蕾在认识自我的过程中出现了怎样的问题? 

(2)每个人都是不完美的,你认为中学时期的徐静蕾应如何接纳和欣赏自己? 

(3)材料二报告单中“写给自己”和“老师寄语”分别属于哪种认识自己的途径? 

(4)你对自己有怎样的评价? 

(5)正确认识自己对我们成长有什么作用?

 

敬畏生命,守护生命

近三年来全国共在斑马线上发生的机动车与行人的交通事故1.4万起,造成3898人死亡;从统计结果来看,机动车没有按照规定让行导致的事故占全国事故的90%。2017年年初以来,全国各地陆续启动“礼让斑马线”电子抓拍系统,已有不少机动车因未按规定礼让行人,被依法处以罚款和扣分。

(1)请你结合所学知识,谈谈“礼让斑马线"就是守护生命线的理解。

(2)运用守护生命的有关知识,简述学生要遵守上述内容的理由。请你按照草案的格式再制订两条类似的校园安全守则。

(3)马上就要过寒假了,从活出生命的精彩角度谈谈,你打算如何度过一个健康向上的假期呢?请做出自己的承诺吧!

 

感恩父母见行动

为了在广大未成年人中弘扬孝道,2018年中央电视台举办了“寻找最美孝心少年”大型公益活动,寻找和推举出多位“年度最美孝心少年”,为未成年人树立了孝行楷模。

(1)我们为什么要在广大未成年人中弘扬孝道? 

(2)某校在“寻找最美孝心少年”过程中,拍到以下“孝”的镜头,请分别写出这对你孝敬父母的具体启示。

镜头

启示

王鹏因回家晚被妈妈训斥,他先冷静下来,然后耐心地给妈妈解释、说明情况。

由于家庭条件限制,小雨没能参加期待已久的夏令营,他没有抱怨父母,而是安排了充实的假期生活。

爸爸要去赌博,小烨义正词严地制止,并找来社区民警对爸爸进行说服教育,

爸爸经常出差在外,佳佳回家后除了写作业,还主动打扫卫生,减轻妈妈的负担

 

(3)小华平时比较“叛逆”,为了改善与父母的关系,他为自己制订了与父母沟通的计划。

①父母“唠叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不反感,及时汇报。

②当与父母在某些事情上有分歧时,都要听从父母的意见。

③为了让父母放心,回家只能给父母说好事,不对父母说自己的错误。用当父母批评自己时,要认真倾听,平心静气地与父母交流。

仔细阅读小华的沟通计划,指出该沟通计划中哪些内容是不合理的。请说明理由井加以修改。

 

朋友伴我前行

以下是摘自小梅的日记,经小梅同意后公开。

日记一:我性格开朗,快言快语,小雪性格内向,少言寡语;我爱好体育,小雪爱好书法,我们两人的性格、爱好截然不同,但确是无话不谈的好朋友。

日记二:我和小丽形影不离,有说不完的话。在同学们眼里,我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠,也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

日记三:我喜欢上网,现实中我不跟父母和老师说的话,在网上跟朋友都可以说,我们无所不谈。可是,现在一个很关心我的网友想约我见面,我也挺想见见他,但是我又有点担心,该不该去见网友?烦透了!

(1)依据材料,你认为我和小雪成为好朋友的原因有可能有哪些? 

(2)你认为小丽应该怎么做,才能拂去友谊的阴影,与“我”共同进步? 

(3)你认为小梅应该去见网友吗?如果你认为小梅应该见网友,请告诉她见网友应该注意的问题;如果你认为她不应该见网友,请说明理由。

 

学习伴我成长

微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是三位七年级同学利用微信交流学习体会的记录:

张南:我把45分钟的时间抓的很紧,课上认真听讲,记好笔记,抓住了重点,学习就容易多了。

李娜:我把学习看成是不断发现自身潜能,不断超越自我的快乐之旅,这样我就不会感到学习很枯燥,

张凯:真纳闷,为什么你们都爱学,我却觉得没意思呢?

(1)请你分别对张南和车娜两位同学留言的内容进行概话。

(2)除了张南与李娜的分享,在学习中你还有什么成功经验请与大家分享。

(3)如果你是张凯的好朋友,你会怎么劝说他?

 

下图反映的现象对我们的启示有

①生命拒绝冷漠

②彼此关切,感受温暖,传递温暖

③帮助别人,快乐自己

④要积极行动,共同营造一个互信、友善、和谐的社会

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②④

 

有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水挥酒在城市清洁工作岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新中,有的人一辈子甘愿做园丁默默奉献......这告诉我们

A. 人们的生活态度决定生命的质量

B. 在平凡的生命中也能创造伟大

C. 人们的职业有高低贵贱之分

D. 人人都愿意为社会作出贡献

 

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