阅读材料，运用所学知识，回答下列问题

材料一:一段时间以来，各个城市多了一道风景线。只需扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”。这方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏单车等。为了更好地推广“共享单车”，市民在自觉遵守规则中要学会自律，规范使用。

（1）怎样自觉遵守社会规则？

材料二：漫画《伸脚打的》

（2）漫画《伸脚打的》告诉我们什么道理？

材料三：尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人就是尊重自己，孟子说：“敬人者，人恒敬之。

（3）尊重从我做起，生活中我们怎样做到尊重他人？

材料：社会是个多姿多彩的大舞台，作为青少年，我们该如何了解社会、亲近社会呢？为此，某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的主持下开展了一次主题班会活动。请你积极参与，并完成下列任务。

（1）活动一：班会课上，老师对同学们说：“社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点。而且每个人周围也都有一个‘小网’，正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”

对此，老师让同学们分组讨论：个人与社会的关系是什么？

（2）活动二：请你说说我们可以开展哪些社会实践活动？

（3）活动三：老师说：“青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。”

请问：养成亲社会行为，我们青少年应该怎么做？

下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是

A. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟

B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

C. 以责人之心责己，以恕己之心恕人

D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是

A. 父亲以佳佳不随父姓为由，拒不支付抚养费

B. 某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师

C. 王某因同学给他取“绰号”，与同桌发生激烈争吵

D. 小李购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换

根据刑法规定，我国刑罚的种类分为

A. 有期徒刑和无期徒刑

B. 行政处罚和刑事处罚

C. 主刑和附加刑

D. 有期徒刑和死刑

违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该

①讲究智斗，不要硬拼        

②记住歹徒相貌，了解歹徒去向

③及时拨打“110”报警电话　 

④尽量回避，或漠然置之

⑤设法稳住歹徒              

⑥勇敢地与歹徒拼到底

A. ①③⑤⑥    B. ①②③⑤    C. ②③④⑤    D. ③④⑤⑥

中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明他

①懂得要防范侵害，见义勇为，善于同违法犯罪行为作斗争

②胆子太小，不敢当面制止不法分子的违法行为。

③懂得未成年人受到法律特殊保护

④能够明辨是非，维护正义

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ①④

八年级学生小明在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小明可以采取的行动是

A. 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击

B. 自认倒霉，忍气吞声

C. 寻求法律援助，依法维护合法权益

D. 与抄袭者直接争吵

下列行为不属于行政违法行为的是

A. 欠债不还

B. 谎报险情

C. 殴打他人

D. 破坏铁路封闭网

下列哪种说法是错误的

A. 凡是违反法律的行为都是犯罪行为

B. 违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路

C. 凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚

D. 无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任