七年级(3)班的同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识不正确的是(　　)

A. 在别人需要的时候伸出援助之手，积极承担属于自己的责任

B. 将个人追求与人类命运共同体结合起来

C. 要活出自己生命的精彩，不要为别人而活

D. 确立明确的人生目标，并为之不懈地努力

阅读材料，回答问题。

材料一： 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情況如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

（1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？

（2）为什么要学会正确认识自己？

（3）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远？

材料一七年级学生小强在日记中写到：“在我们班里，有的同学字写得好、画画得好，他们可以为班集体出板报；有的同学组织能力强、对人热情，他们可以做班干部，为班集体服务；有的同学体育成绩好，在比赛时可以为班集体争光，而我什么也不行，对班集体做不了一点贡献。

材料二“我今年13岁了，身体等方面发生了诸多变化。但所有的变化带给我的都不是喜悦。丑陋的相貌，让我每天都在痛苦中度过”这是一个青春期 女孩的心理倾诉。

据悉，某班以“认识自我接纳自我”为主题召开了主题班会，请你参与进来。

（1）认识自我：你认为材料中两位同学对自己的认识对吗？为什么？

（2）接纳自我：主题班会上，同学们纷纷发表了自己对积极接纳自我的看法，你的看法是什么？

升入中学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会学习，苦乐伴成长”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。

[我来设计]

（1）请你为这次主题班会设计一条宣传标语。

[我来分析]

（2）学习对我们有什么重要意义？

[我来谈谈]

（3）学会学习，我们应该从哪些方面下功夫?

少年于敏有一个执着的信念:在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。

感动中国人物组委会给于敏的颁奖词是:“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；他是89岁高龄的于敏。”

（1）于敏少年时代的梦想说明了什么问题?

（2）于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。这启示我们梦想要怎样实现?

下列观点中能够准确概括下面图片反映的内容有

①这些行为都是学习的体现 

②学习就是在学校里接受教育

③学习就是只掌握知识和技能

④学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟

A. ②③    B. ①④    C. ②④    D. ①②

下列对“梦想”的说法不正确的是

A. 梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西

B. 梦想，是对未来的一种期望

C. 梦想都是脱离实际的，因此不可能实现

D. 梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望

美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，海伦·凯勒考进哈佛大学女子学院，用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦·凯勒的传奇经历说明

①家庭学习比学校学习重要      

②知识改变命运，学习点亮人生

③学习有助于自我更新、自我提升

④学习提升能力和智慧

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路时都不忘练习，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上用手指写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水都如同墨一样黑，人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们，学习

A. 就要连吃饭、走路时都不放松

B. 就要在身上、桌面、走廊、墙壁上写写画画

C. 需要自觉、主动、积极的态度和行为

D. 必须像古人一样“头悬梁、锥刺股”

与小学相比，初中生的学习方法显得更加复杂多样。掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，相关人士给初中生提出了中肯的建议。在下列建议中，你认为不应该入选的是

A. 死记硬背，通宵熬夜

B. 认真听讲，做好笔记，及时总结

C. 会听讲，会做练习，会及时总结

D. 主动学习，合理安排时间