在比赛中谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。这句话的意思是:
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“好雨知时节”,“秋风秋雨愁煞人”这两句诗的对比说明: ①情绪具有多样性和复杂性 ②积极乐观的态度会产生积极的情绪 ③情绪是可以调控的 ④面对相同的情景,每个人所产生的情绪是相同的
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人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。这句话说明:
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孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你的羽毛非常美丽,这是夜莺比不上的。”它们的对话说明:
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在综合素质评价活动中,小刚描绘了自己的“自画像”,你认为他应该继续保持和发扬的有: ①我心目中的我:自尊自信,完美无缺 ②父母心目中的我:出类拔萃,十全十美 ③同学心目中的我:诚实守信,热情开朗 ④老师心目中的我:尊敬师长,学习勤奋
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“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话告诉我们:
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俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林”。要建设一个团结的集体,需要我们: ①各尽所能,发挥特长 ②拧成一股绳,互帮互助 ③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主
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“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是:
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一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是: ①个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀 ②集体中个性应得到完全的张扬 ③在集体里,在自觉遵守集体纪律,服从集体利益的基础上,提倡张扬个性 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
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当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是:
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