春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣，但此后却是二千多年如“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后，学术思想又经历了1956年的昙花一现和改革开放以后的欣欣向荣。下列说法错误的是。

A. 思想文化现象与国家的政治政策息息相关

B. 领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度

C. 社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一

D. 不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的

社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平捉出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于

A. 适应国际形势由两极向多极化变化的趋势

B. 中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C. 中国建设社会主义指导思想不断发生变化

D. 中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟

“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。”1992年，邓小平南巡讲话给这句民间谚语赋予了时代精神而传遍神州，家喻户晓。这反映了邓小平怎样的思想

①以经济建设为中心

②坚持四项基本原则

③科学技术是第一生产力

④解放思想，实事求是

A. ①③④

B. ②③④

C. ①④

D. ①③

毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的理论成果，它主要解决了中国革命的哪些问题

①领导力量问题

②主力军问题

③革命道路问题

④战略步骤问题

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

从兴中会、同盟会创立时的“驱除鞑虏”，到民国初肇时的“五族共和”，再到国民革命时的“中国民族自求解放”，可以看出孙中山的民族主义发展轨迹是

A. 从反对帝国主义到民族自强自立

B. 从反满兴汉目标到联合满族人民

C. 从暴力革命手段到和平主义思想

D. 从立足汉族本位到追求中华独立

1919年，鲁迅在《药》发表后说：“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是（ ）

A. 抨击封建统治的愚民政策

B. 呼唤广泛深刻的思想解放

C. 号召实现真正的民主政治

D. 揭露中国社会的愚昧落后

导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是

A. 中国半殖民地半封建程度不断加深

B. 中国民族资本主义的产生和发展

C. 中国革命的指导思想不断走向科学

D. 中国无产阶级独立登上政治舞台

“中学为体，西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是

A. 公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之

B. 科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮

C. 法者天下之公器，变者天下之公理

D. 中国欲自强，则莫如学习外国利器

下列有关近代前期的维新派思潮、民主革命思想和激进的民主主义思想的表述，不正确的是

A．是中国民族资本主义发展的产物

B．在中国具有广泛的社会基础

C．是爱国知识分子向西方学习的产物

D．是进步和爱国的思潮

鸦片战争后，西方的思想文化不断涌入，形成了“西学东渐”的局面，其反映的本质问题是

A. 中国人学习西方先进技术，发展生产力

B. 先进的资产阶级思想文化对落后的封建文化的冲击

C. 中国人学习西方思想文化，发展资本主义

D. 中国人学习西方思想文化，抵御外国侵略