宗教改革中最能体现新兴资产阶级利益的是 A. 路德宗教 B. 加尔文宗教 C. 英国国教 D. 法国国教
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宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了 A. 教皇和皇帝的权力一直是平等的 B. 教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降 C. 教皇的权力始终大于皇帝的权力 D. 皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降
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北魏时期,“天下难得货咸悉在焉”,这反映了下列哪一城市的商业繁荣 A. 杭州 B. 苏州 C. 无锡 D. 洛阳
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下列有关下图人物的表述,正确的有 ①拥有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的意识 ②在宋神宗在位期间进行改革,历史上称之为“庆历新政” ③改革的中心环节是整顿吏治 ④主政期间,对官员定期考核政绩,依照政绩提拔官员 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自 中国,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新 词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。 出现这一变化的决定性因素是 A. 中国留学日本人数增多 B. 中国在甲午战争中战败 C. 日本明治维新成效显著 D. 日本先于中国接触西学
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公元前340年,秦国都城咸阳某客舍的老板收留了一位没有官府凭证的旅客住宿,结果两人都被以“奸人”罪论处。实施这种惩罚的主要依据是( )。 A.什伍制 B.连坐制 C.分异令 D.塞私门之请
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为实现中华民族独立与富强,先进的中国人进行了一系列艰难的探索。(10分) 请回答: (1)A、B两组人物向西方学习的主要内容有何不同?(2分) (2)促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?(2分) (3)D组人物在“走自己的路”的过程中分别有什么突出贡献?(4分) (4)依据材料并结合所学知识,概况先进的中国人向西方学习的主要特点。(2分)
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家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料,回答问题。 材料一身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 ——(西汉)《礼记》 材料二梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样,他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,而主张集体的民主和建立一个强大的国家。 ——(美)费正清《伟大的中国革命》 材料三通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活模式。 ——(美)杰里·本特利《新全球史》 材料四这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革,对于提高人民的政治热情,挖掘潜力建设我们的祖国,是会起着重大推动作用。 ——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年) (1)中国古代强调“家齐而后国治”,这种观念的经济和思想基础是什么? (2)据材料二,说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。结合时代背景分析变化的原因。 (3)据材料三、四,说明推动家庭变革的基本因素有哪些。结合所学知识,分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。 (4)“父母在,不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中,你如何看待这一观念?
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下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图,对此解读正确的是 A. “一五”计划促进了①时期科技的发展 B. “两弹一星”成果是在②时期取得的 C. “文革”使④时期内没有取得任何科技成就 D. 籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
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有研究者认为,近代中国出现过五次大的留学热潮、①②③处的初衷应该是
A.富国强兵、实业救国、建设国家 B.实业救国、建设国家、富国强兵 C.建设国家、实业救国、富国强兵 D.实业救国、富国强兵、建设国家
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