1905年刘师培的《中国历史教科书》中指出；“中国史书之叙事，详于君臣而略于人民，详于事迹而略于典制，详于后代而略于古代。今所编各课，其用意则与旧史稍殊，其注意之处约有数端，如历代政体之异同、种族分合之始末、制度改革之大纲，社会进化之阶级、学术进退之大势。”材料所反映该教科书的意义是

A. 采用新旧史学结合的方法重新诠释中国历史

B. 显示出“增其新而变其旧”

C. 内容涉及广泛，彰显传统史学的价值

D. 注重文明史，标示了它的文化意义

1840年3月．英国曼彻斯特商会主席奠克-维卡在致荚国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，适得我们不得不走上为国家所受的侮辱，……而采取被迫采取的态度，这种想法就太唐吉诃德了。”材料反映出

A. 清政府的政策损害了大英帝国尊严

B. 英国通过五口通商打开了中国市场

C. 中英之间的纠纷是完全可以避免的

D. 工业革命使英国急需拓展海外市场

中国史学会副会长熊月之认为：中国于各种学问中，惟史学为最发达，史学在中国传统社会，事实上起着准宗教的功能。皇帝无权阅读史官的记录，史官地位相当特殊，故帝王将相惧怕史官。这种情况说明了

A. 历代帝王十分重视以史为鉴

B. 后世评说对帝王将相的制约

C. 传统人伦思想制约帝王行为

D. 帝王将相功过由史官来决定

从南宋到明代中叶，珠江三角洲一直是粮食出口区。清代中叶，按耕地数和人口计算，即使只利用一半的耕地，该地粮食供应本应充足。事实上，广东全省每年需从广西、湖南等地输入稻谷400万石左右，至少一半是供应珠江三角洲的。清代中叶珠江三角洲缺粮的主要原因是

A. 区域间长途贩运兴盛

B. 重农抑商政策的松动

C. 农业生产结构的变化

D. 工商业市镇蓬勃发展

战国时期，为了供应军队日用的需要，军队驻扎的地方，往往成为商人逐利之场，逐渐形成了一种小的市聚，谓之“军市”，由军方设置令进行管理并对商人收取租税。这反映了

A. 军市是商品经济发展的产物    B. 商人具有充分自由和最大利益

C. 军市解决了军队的经济问题    D. 各国重农抑商政策的具体反映

汉昭帝死后，内朝首领外戚霍光召集九卿开会，欲废吕邑王，另立汉宣帝。有人说：该请宰相参加。霍光说：这是皇帝家事，用不着丞相参加，我们只议定请示皇太后就完了。这实质上反映了

A. 内朝权力在外朝之上

B. 内外朝制度开始形成

C. 汉代专制皇权的加强

D. 皇权受到相权的制约

西汉刘向认为：“生而富贵又无鉴而自得者鲜矣.春秋，国之鉴也.春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保社稷者甚众，未有不先见而后从之者也.”材料表明

A. 先秦时期宗法制逐渐遭破坏

B. 夏商中央政权已开始实行分封制

C. 春秋时期贵族阶层生活富足

D. 西周时期诸侯势力左右中央王权。

【中外历史人物评说】

材料承天太后（953～1009年），名萧绰，辽景宗皇后，辽圣宗生母，自保宁元年景宗即位至圣宗统和二十七年，承天太后先后以皇后和太后的身份执掌朝政40年，多次击败试图夺位的宗室贵族，化解政权交接的危机。她重视人才的选拔，不但信任宗室、外戚和契丹诸部有才能的贵族，而且重视任用汉官，逐渐将科举取士作为选官方式之一，参考宋朝制度，确立了官员考核办法，奖励清勤自持者，惩治贪酷和阿顺迎合行为。承天太后多次以诏旨倡导忠、孝、节、义等封建意识形态和行为规范，改变游牧民族中贵壮贱老、别籍异居、收母执嫂的传统，在意识形态和思想文化的深层次上，辽与中原已十分接近。承天太后多次遣使诸道劝农，视禾稼，禁止诸军官非时畋猎妨农，制定和推行了一些保护农田、奖励垦荒和减轻赋役负担的政策和措施。过历代皇帝都有意夺取黄河以北之地，北宋亦想收回燕云之地，承天太后与北宋签定“澶渊之盟”，确立了兄弟之国的政治关系，划定双方边界，辽宋结束了军事对峙状态，开展互市贸易，和平友好交往，辽逐渐进入了全盛时期。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括辽承天太后推进政权汉化的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，评价辽承天太后在历史的影响。

【历史上重大改革回眸】

材料贞观元年，唐太宗将全国划为十道，置军府684个，其中关中地区占261个，占全部军府的41%，形成了“举关中之众，以临四方”的格局。还将骠骑府、车骑府改为折冲府，以折冲都尉、果毅都时分任正、副统将。所有军府均隶属于12卫府及东宫六平，新冲府分为三等，担任宿卫、镇戍和征战的任务。……军府和地方长官无隶属关系，但州刺史也负有一定的军事责任。如征发府兵时，朝廷向州刺史、折冲都尉同时下符奖，会同勘契后才能发兵。又如对练兵也有检查督促职责，加.上州刺史品位被一般折冲都尉为高，故习惯上有上下级关系。

《新唐书·兵志》称：“府兵之道，居无事则耕于野，其番上者，宿卫京师而己，若四方有事，则命将以出，事解辄罢。兵散于府，将归于朝，故士不失业而将帅无握兵之重，所以防微杜渐，绝祸乱之萌也。”

——摘编自《中国古代兵制·唐朝兵制》

（1）根据材料，概括唐太宗兵制改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗兵制改革的积极意义。

阅读材料，完成下列要求。

表1近代中国重要历史名词

选表1中的2个历史名词，自拟一个论题，并予以简要阐述，（要求：明确写出所拟论题；列出所选历史名词；阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系。