恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。”下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是

A. 《巴黎圣母院》

B. 《安娜？卡列尼娜》

C. 《老人与海》

D. 《约翰？克利斯朵夫》

法国文学史家爱弥尔•法盖说：“它是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。”与这种文学流派风格一致的是（   ）

A. 《自由引导人民》    B. 《大卫·科波菲尔》

C. 《百年孤独》    D. 《格尔尼卡》

某种文学艺术流派在思想内容方面的最大特征，是在人与社会、人与人、人与自然（包括大自然、人性和物质世界）和人与自我四种关系上表现出来的尖锐矛盾和畸形脱节，以及由之产生的精神创伤和变态心理，悲观绝望的情绪和虚无主义的思想。下列哪部作品属于这一文学艺术流派

A. 《等待戈多》

B. 《战争与和平》

C. 《日出·印象》

D. 《巴黎圣母院》

自然主义文学产生于19世纪后半期的法国，他们提出“实验小说”的口号，认为写小说就像在实验室里做试验，要忠实客观地记载历史，而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明

A. 工业革命决定文学状况

B. 文学应独立于政治之外

C. 科技革命影响广泛深刻

D. 批判现实主义占据主流

“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会来到。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀。一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。”下列作品与材料相同流派的是

A. 《战争与和平》

B. 《红楼梦》

C. 《悲惨世界》

D. 《等待戈多》

阅读材料，回答下列问题

玻利瓦尔（1783—1830年），通称西蒙·玻利瓦尔，拉丁美洲革命家、军事家、政治家、思想家，他与圣马丁遥相呼应，为南美洲脱离西班牙帝国统治而独立发挥了关键作用，南美殖民地独立战争领袖，19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。

玻利瓦尔在1799—1803年曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞。

在欧洲，玻利瓦尔遇到了他的老师罗德里格斯。老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去，并对他说：已经到了把西班牙人赶出美洲的时候了，你应该去完成这件事。玻利瓦尔当即向老师表示：“我准备把自己的生命贡献给这个事业。我以自己的人性和生命宣誓，在我没有打碎西班牙束缚着我的祖国的枷锁以前，我的手将要不停地打击敌人，我的心也不会安静。”这些誓言成玻利瓦尔坚定不移的奋斗目标。从此以后，他返回祖国，投身于为独立和自由而斗争的洪流。

1810—1830年期间他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。

——互动百科

（1）根据材料，分析玻利瓦尔能够领导南美革命，成为一代英雄人物的原因。

（2）有人称玻利瓦尔为“南美洲的华盛顿”，请谈谈你的看法。

阅读下列材料，回答问题。

材料一1870年以后，随着科技的巨大进步，工业生产的迅速发展，特别是重工业的兴起，

使企业的规模越来越大，要求的资本也就越来越多，于是股份公司这种早已出现的集资经营方式

开始得到广泛发展……此外，资本主义的激烈竞争也加速了大资本吞噬小资本的进程……1873年

的经济危机使许多中小企业破产，进一步推动了生产的集中。

——摘自《世界近代史》

材料二1857年至1905年德国垄断组织卡特尔数量增长示意图

材料三20世纪初，美国和德国的工业生产年平均增长率分别为4.8％、4.2％，而英国和法国分别为1.4％和3.3％。在此基础上，列宁进一步揭示了垄断导致资本主义生产发展和经济技术停滞的趋势……正如马克思指出：“一个资本家打倒许多资本家……随着那些掠夺和垄断这一转化过程的全部利益的资本巨头的不断减少……资本的垄断成了与这种垄断一起并在这种垄断之下繁盛起来的生产方式的桎梏。”

——摘编自《马克思主义垄断理论及其评价》

材料四事实上，自1890年美国颁布第一部现代反垄断法——《谢尔曼反托拉斯法》以来的115年间，无论是市场经济发达国家还是许多发展中国家都相继制定了名称不尽相同的反垄断法，如《反限制竞争法》、《限制性商业行为法》、《竞争法》、《公平交易法》等。可以说，世界范围内反垄断法体系已经建立并臻于成熟。但具有讽刺意义的是，企业并购浪潮风起云涌，强弱并购为强强并购所替代、国内并购发展为跨国并购，并购案值屡被刷新、垄断程度再攀新高。

——摘自《当代美国控制企业并购法律的发展》

（1）根据材料一，概括19世纪下半期垄断组织产生的主要原因。

（2）根据材料二，指出德国卡特尔发展的主要特点。结合所学知识，分析出现这些特点的主要原因。

（3）根据材料三、四，评述材料中关于“垄断”的观点。

阅读材料，完成下列要求。

材料一垂拱元年，武则天下《求贤制》：“其有文可以经邦国，武可以定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻！”同年五月，又“制内外九品以上及百姓，成令自举”。显庆四年，她和高宗“亲策试举人者，凡九百人”。“裁初元年二月，策问贡人於洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。”有学者统计，从高宗委政于武后算起，至武后卒年为止，录取进士为1157人，此数为高祖进士的44．5倍、太宗选士的5．6倍。当时应试人数之多、规模之大、场面之美轮美奂、试题之丰富多彩、入仕授勋之荣耀光彩，确为我国文化史上“最盛大之节目”。同时，把以前每次1～2科，增加到7～8科。重点发展以属文笃策为主的进士科，降低以背诵典帖经书为主的明经科。

——《武则天的改制及其评价》

材料二“太后（武则天）颇涉文史，好雕虫之艺。”“太后君临天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章迭，因循日久，浸已成风。”

——【唐】沈既济

（1）根据材料一，概括唐代科举制改革的特点。

（2）根据以上材料并结合所学知识，指出唐代科举制改革的作用。

《世界是平的》一书提到：全球化经历了三个伟大的时代，“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化，开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后……。此时推动全球化的力量主要来自于

A. 个人    B. 企业    C. 国家    D. 国际组织

中共中央和中央妇女运动委员会在1939年三八节时，决定出版《中国妇女》。毛泽东为创刊号题词：“妇女解放，突起异军，两万万众，奋发为雄。男女并驾，如日方东，以此制敌，何敌不倾，到之之法，艰苦斗争，世无难事，有志竞成。有妇人焉，如旱望云，此编之作，伫看风行。”这反映了

A. 中华民族解放有赖于妇女参与    B. 中国妇女与世界妇女地位平等

C. 妇女的文化生活受到中共重视    D. 共产党与国民党的全方位合作