下面是中国2000—2012年高校录取人数表（单位：万人）。由此可知中国

A．逐步跨入教育先进国家行列

B．高等教育正在向正规化迈进

C．在实践中逐步完成教育转型

D．正由精英教育走向大众教育

1995年，中共中央、国务院决定实施“科教兴国”战略。这一决策是邓小平哪一思想推动国家发展中的具体体现

A．人民群众是历史的创造者

B．百花齐放、百家争鸣

C．实践是检验真理的唯一标准

D．科学技术是第一生产力

2016年6月，教育部官方网站发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。国家最初推动211工程计划的目的是

A．普及义务教育

B．多渠道筹措经费

C．发展少数民族地区教育

D．推动高等教育持续发展

从“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”到“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的变化是

A．我国教育成就的实际反映

B．我国教育思想的重大转变

C．中国社会主义现代化建设发展的需要

D．实施“科教兴国”发展战略的结果

1980年以来，全国人大及其常委会相继制定、颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。这表明我国

A．基本形成社会主义法律体系框架

B．确立了依法治国方略

C．成为法制国家

D．教育法律法规体系逐步完善

生活中的珍藏见证了个人经历与社会发展。下图见证了

A．人民教育事业的开始

B．教育领域的盲目跃进

C．国家对教育的拨乱反正

D．“科教兴国”战略实施

1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是

A．改革开放急需新型人才           B．邓小平复出后主持教育工作

C．拨乱反正基本完成            D．开展了真理标准问题的讨论

作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也反映了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于

A．1949—1956年               B．1956—1966年

C．1966—1976年               D．1978—1988年

邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年（新中国成立后十七年）的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的是

A．初步建立了新的教育管理制度

B．创办了一系列的工人学校

C．全面开展了“上山下乡”运动

D．初步建成了国民教育体系

中国科学院档案处保存的文件表明，1951年至1958年中国共派出留苏学生7493人，其中69%的留学生学习工科专业，10.6%的学习理科，6.9%的学习农林，3.4%的学习医学，3.2%的学习文科，1.7%的学习文化艺术，1.6%的学习财经。这是我国当时

A．“科教兴国”战略的需要          B．市场经济体制的需要

C．文化教育全面改革的需要          D．国家发展战略的需要