表现

（1）表现了以反映“文化大革命”为主题的⑭_________、⑮___________。

（2）出现了以改革实践为主题的文学作品。

（3）出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影。

原因

（1）“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算了⑩_______路线。

（2）党明确文艺必须植根于⑪________。

（3）邓小平指出，文艺属于人民，要为人民和⑫_____________。

（4）强调坚持贯彻⑬______方针。

（5）中共中央提出加强以“五讲”、“四美”为主要内容的精神文明建设。

表现

（1）一些优秀作品受到错误的批判。

①小说：王蒙的《组织部新来的青年人》。

②寓言诗：艾青的《蝉的歌》。

③昆曲：《李慧娘》。

④电影：《北国江南》、《早春二月》。

（2）一些作者被划为“右派”或⑨_____________。

原因

（1）由于政治运动的扩大化，特别是⑦__________的到来。

（2）一些学术问题被当成政治问题，甚至是⑧________问题。

成就

（1）领域：文学艺术界硕果累累。

（2）代表：老舍的⑥______，郭沫若的《蔡文姬》，杨沫的《青春之歌》。

（3）意义：丰富了社会主义时期人民的文化生活。

特点：既是一个基本性的同时也是⑤______的方针。

内容：艺术问题上③________，学术问题上④__________。

提出：②_____年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。

背景

（1）新中国成立后，人民生活方式、社会交往方式发生很大变化。

（2）1956年初，①__________基本完成，经济建设已开始。

（3）为了让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。

教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。结合所学知识，回答下列问题：

（1）作为伟大的教育家，孔子对文化教育的主要贡献有哪些？

（2）西汉的教育举措有效地加强了中央集权。汉武帝规定的教科书是什么？其灌输的主流思想是什么？

（3）南宋以后科举考试依据的教科书是什么？此后居于统治地位的官方哲学是什么？

（4）民国时期，一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。这种现象出现的主要原因是什么？这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么？

（5）国运兴衰系于教育。新时期，中国政府为发展教育，在基础教育和高等教育领域分别采取了什么措施？