【历史——20世纪的战争与和平】

阅读下列材料，回答问题：

材料一:没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着，人

们驻足读着这一通告，耸耸肩膀继续走路，不像欧洲胜利日和对日作战胜利日，没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言，但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。

——解力夫《朝鲜停战实录》

    材料二:冷战结束后，朝鲜半岛局势有所缓和，但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变，这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制，是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。

                        ——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的和平与安全的影响作用》

（1）据材料一，这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”？ 

（2）据材料二，冷战结束后，朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指什么？ “建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的”东北亚安安机制是大家共同的愿望，据此，你如何理解战争与和平？

阅读下列材料，回答问题。

材料一    1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”

材料二     我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！   

                                                     ——杜鲁门

（1）据材料一，概括二战 后苏联的外交策略。

（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。

某位英国首相在回忆录里这样描述自己参加某次重要的国际会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。说此话的是

A. 托尼•布莱尔    B. 温斯顿•丘吉尔

C. 尼维尔•张伯伦    D. 劳合•乔治

20世纪70年代，把美苏“缓和”推向高潮的事件是

A. 1968年美苏签订的防止核扩散条约

B. 1972年美苏签署第一阶段限制战略武器协议

C. 两国首脑的一系列互访和会谈

D. 苏联的“缓和”战略放弃了意识形态的斗争

《罗素一爱因斯坦宣言》发表的背景是

A. 二战后，美国挑起“冷战”，以核武器进行恫吓

B. 北约和华约两大军事政治集团日益形成对峙局面，战争危险增大

C. 第二届世界保卫和平大会提出“和平共处”的基本原则

D. 70年代美国侵越战争升级，美国人民掀起大规模反战和平运动

促使美苏争霸策略发生攻守变化的根本因素是

A. 与中国关系如何

B. 国家领导集团的决策能力

C. 第三世界的兴起

D. 本国的经济、军事实力

《联合国宪章》规定在形成重大决议方面须“五大国一致”，各常任理事国享有“否决权”。这一规定

A. 有效地解除了战争的威胁

B. 体现了美苏两国霸权主义

C. 顺应了多极化的发展趋势

D. 突出了大国的责任和作用

德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出

A. 苏联实力最强

B. 罗斯福野心最大

C. 美苏矛盾是主要的矛盾

D. 三国争霸意图显现

“和平学”是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。“消极的和平”，意指战争及战争因素的消除；“积极的和平”，则意指在更为深刻的社会文化基础上，结构性暴力的消除。这里的“消极的和平”是指

A. 美苏核军备竞赛

B. 越南战争

C. 冷战

D. 不结盟运动

《华沙条约》序言宣称：由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约，从而加深新战争的危险，爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。华约组织的成立

A. 使德国一分为二    B. 打破美国经济封锁

C. 加剧了冷战程度    D. 致力维护世界和平