文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题：

材料一16世纪以后陆续来华的耶稣会士将中国的《四书》《五经》带回欧洲并译成拉丁文字，使欧洲人可以直接接触中国的哲学伦理思想。一些传教士所写的较高水平的关于中国文化的著作，在西方也产生了颇大的影响……有不少人认为，中华文明是更开明的文明，有不少可学的东西。正是在这种认识的背景下，欧洲掀起了一股“中国热”。在欧洲文明史上，欧洲大地上出现一种对非欧洲文明的“热”是罕见的，它冲击了欧洲人自认为理所当然的“欧洲文化优越感

——马克垚主编《世界文明史》

材料二我会全神贯注地读孔子的著作，我从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外，我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道……在这个地球上曾有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法规的时代……在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟

——伏尔泰《哲学辞典》

材料三中国是一个幅员广大的帝国，使用同一种语言，用同一种法律治理，用同一种方式交流感情。任何导师，像孔夫子那样的先生，他们的威望和教诲很容易从这个帝国的某一角落传播到全国各地。没有人敢于抵制流行看法的洪流，后辈也没有足够的勇气敢于对祖宗制定、世代相传、大家公认的成规提出异议

——【英】大卫·休谟《人性的高贵与卑劣——休谟散文集》

材料四他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》

（1）结合材料一和所学知识，说明导致18世纪欧洲出现一股“中国热”的主要原因有哪些。

（2）材料二伏尔泰推崇儒家文化的出发点是什么？材料三休谟对中国文化持何种观点？与伏尔泰相比，休谟为什么持这种观点？

（3）结合所学知识，材料四中“他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议”引起了哪些社会影响？

下图漫画《得意的日本人、沮丧的德国人》深刻反映了

A. 列强瓜分中国

B. 德日争夺山东

C. 中国门户开放

D. 大国强权政治

比较下列两幅图，分析正确的是

A. 两次事件的发生都因中国共产党的“左”倾错误而导致

B. 两次事件的发生都因国外的反动势力干预而发生

C. 四•一二反革命政变后，国共两党的合作仍在继续

D. 第五次反“围剿”失败后，阶级矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾

工厂制和垄断组织的出现是近代生产组织形式的重大变革，这两大生产组织形式都

A. 推动了跨国贸易和资本输出

B. 推动了世界市场的基本形成

C. 适应了社会化大生产的需要

D. 杜绝单个资本家生产的无计划性

下列四幅历史示意图反映的历史时期，按先后顺序排列正确的是

A. ②③④①

B. ①③②④

C. ②③①④

D. ①④③②

数据是事实，数据分析可帮助人们作出判断，得出结论。分析世界人民反法西斯战争时间统计简表，从表中可以得出的结论是

①中国是世界反法西斯战争时间最长的

②中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

③苏联对中国抗日战争的胜利没有帮助

④全民族抗战是抗日战争胜利的根本原因

A. ①②

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

孟德斯鸠曾断言，共和国只适合小国寡民的城邦式国家，一旦国土面积扩大、统治疆域过广，要实施有效治理，国家形态必然从共和走向帝制……能够证明其“断言”存在缺陷的史实是

A. 罗马共和国到帝国的历史

B. 战国争雄到秦帝国的历史

C. 英国君主立宪政体的建立与发展

D. 美国建国及其发展

马克思说：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。"以下对材料的理解，不正确的是

A. 工业化大机器生产是西方国家不断扩张的重要动力

B. “交通的极其便利”指火车、轮船、飞机等先进的交通工具

C. 资本主义生产方式具有全球扩展的本性

D. 资本主义通过商品倾销，推动世界市场的扩大和深化

宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有

①陆九渊

②塞内卡

③王守仁

④泰勒斯

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

蔡元培曾经将新文化运动与文艺复兴相提并论。他于1934年在《中山文化教育季刊》创刊号上发表的文章中写道：“吾人一说到文化运动，就不能不联想到欧洲的文艺复兴，因为它实在是文化运动上最显著的一个例证……观察我国的文化运动，也可用欧洲的文艺复兴作一种参证。”蔡元培将新文化运动与文艺复兴相提并论，其原因是两者

A. 都提倡吸收外来文明

B. 指导思想皆为理性主义

C. 内容都蕴含人文主义

D. 都主张古典文明的复兴