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阅读材料，完成下列各题。 材料一 1967年8月5日，刘少奇在中南海受到残酷批斗。他抗议说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。” 材料二 现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导 （1）材料一中现象出现的主要背景是什么？此现象反映了什么问题？ （2）改革开放以来，我国如何推进民主法制建设的？
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心，纪其深仇大辱者，有三事焉：曰甲午，曰甲辰，曰甲寅。甲午之役，丧师割地，东亚霸权拱手以让诸日本。甲辰之役，日本与俄争我满洲，而以我国为战场，我反作壁上观，其结果致敌势益见披昌。甲寅之役，日、德构衅，以吾国山东为战场，一如日、俄故事，后幅文章，竞欲演亡韩之惨剧于吾中国。此三甲纪念，实吾民没齿不忘也。 材料二 中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责 （1）根据材料一并结合所学知识分析“甲午之役”给中国社会造成的影响。 （2）材料二中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么？这份声明产生了怎样的深远意义？
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在长期的历史发展中，中国各民族形成了休戚与共的中华民族命运共同 材料一 公元前221年，秦王政结束了战国以来封建诸侯长 材料二 （1840年以来）在国家四分五裂、民族生死存亡的危急关头，中国各族人民团结一心、共御外侮，为维护国家主权统一、争取民族独立和解放进行了艰苦卓绝的斗争。特别是抗日战争时期，中国各民族进一步联合起来，同仇敌忾，抗击侵略，保家卫国。 （1）阅读材料一，结合所学知识，简述秦朝是如何扩大有效统治范围的。 （2）写出两支著名的少数民族抗日武装队伍名称。
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“晴天霹雳太行头，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，竟扶危局定神州。”这首诗歌描述的是抗战时期八路军发动的 A．百团大战 B．淞沪会战 C．淮海战役 D．辽沈战役
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粉碎“四人帮”时，胡耀邦提出自己的治国建议：“我以为当前有三大事特别重要：一、停止批邓，人心大顺；二、冤狱一理，人心大喜；三、生产很狠抓，人心乐开花。”针对当时国情，该主张侧重于 A．拥护邓小平的领导 B．坚持以经济建设为中心 C．拨乱反正，顺应民心 D．改革开放，发展经济
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上世纪70年代在新疆米兰古城遗址出土了据称是唐代回鹘人坎曼尔抄写的《坎曼尔诗签》，被史学大师郭沫若赞誉为“无价之宝”。1991年学者杨镰经过学术论证和计算机关键字检索等，指出这一文物应系伪造。以下对此问题的叙述，最为合理的是 A． B．文物都须经计算机等先进技术验证，才能辨别真伪 C．郭沫若是权威史学大师，其结论应比杨镰先生可信 D．包括出土的文物在内都可能造假，故需要多方考证
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“学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。”改变这一局面，使五四运动取得初步胜利的主要因素是 A．新文化运动的开展 B．工人阶级的罢工 C．上海商人的罢市 D．学界精英的支持
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20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国人的印象是“勤劳、无知好战、狡诈、危险”；到了20世纪70年代初期，这种印象变为“勤劳、智慧、灵巧、善于进取、讲求实际”。美国人对中国人印象发生变化的原因是 A．中国在联合国合法席位的恢复 B．中美关系开始缓和并逐步走向正常 C．中美两国正式建立外交关系 D．中美两国高层互访频繁
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邓小平说：“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’的战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略，这是一个重大的转变。”这一时期中国外交战略的“转变”主要表现为 A．实行“—边倒”方针 B．提出和平共处五项原则 C．独立自主的外交政策 D．实行不结盟政策
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中国政府首次提出和平共处五项原则是在下列哪次双边谈判中 A．中印谈判 B．中缅谈判 C．中苏谈判 D．中美谈判
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