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1936年法国作家纪德写了《从苏联归来》一书，书中有一个苏联大学生在回答他关于外语学习问题时说，“几年以前，德国和美国还有几点可以给我们学习，但现在我们无需向外国人学习什么了。那么，说外国话有什么用处呢？”这表明当时的苏联 A．工业总产值跃居世界第一的民族自豪感 B．成功地突破了西方世界的经济封锁 C．减少对深陷经济危机的西方世界的依赖 D．高度集中体制下民众的盲目自满心态
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1932年，拿不到养老金的老兵在首都华盛顿非法占据长达数月之久；来自匹兹堡的失业工人结成摩托车队到华盛顿游行示威；在爱荷华州，愤怒的农民倾倒了大量牛奶，阻塞街道。该材料说明美国经济危机 A．造成金融危机的加剧 B．导致工业生产大幅下降 C．引发了严重的社会危机 D．致使农业遭到毁灭性打击
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阅读下列近代西方科技在上海、武汉出现的时间表，得出的正确结论是
A．中国近代科技发展呈现地域不平衡 B．中国吸收了三次科技革命的成果 C．中国引进西方科技的时间逐年缩短 D．中国民族工业主导两地的近代化
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下图所示企业的共同点有
①属于近代企业 ②属于重工业 ③在一定程度上抵制了列强的经济侵略 ④属于洋务工业 ⑤完全由私人投资 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
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资本主义世界市场的初步开始和最终形成，从一个侧面折射出世界各地区的联系不断紧密，下面选项中与资本主义世界市场的形成无关的是 A．新航路的开辟 B．第一次世界大战 C．垄断组织出现 D．瓦特改良蒸汽机
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下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。据此可以推知
A．明清政府治灾防灾能力降低 B．经济重心南移造成环境破坏 C．明清农业生产面临严峻考验 D．农业生态治理环境逐步恶化
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明朝政府规定：“佃户见田主不论齿序，并行以少长之礼；若在亲属，不拘主佃，止行亲属 A．佃户人身地位有所提高 B．资本主义萌芽已经产生 C．清朝专制程度弱于明朝 D．儒家传统思想受到破坏
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社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。回答下列问题。 材料一：《十日谈》封面
材料二：“有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。” ------《九十五条论纲》 1．上述两则材料反映了近代早期欧洲发生的哪两件大事？这两件大事有怎样的历史意义？（6分） 材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料四 “……难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人……。” ——伏尔泰 材料五 一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序……决不是出于自然，而是建立在约定之上的。” ——卢梭 2．简要归纳上述材料中所体现的思想主张，及共同的历史影响。 3．根据所学，请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
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材料一 “……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？” 材料二 “民为贵，社稷次之，君为轻。” 材料三 “天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。” 材料四 “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。故曰世异则事异。” 请回答： 1．概括四则材料的观点或主张。 2．根据相关观点，分别指出四则材料所代表的学派。 3．结合所学知识，分析上述思想哪个对当时影响最大？哪个对后世影响最大？ 4．儒家思想在宋朝、明朝分别形成了怎样的体系？做出贡献的历史人物分别是谁？ 5．儒家思想为什么能成为我国封建社会的统治思想？你认为，我们应该怎样对待中国传统文化？
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观察下图，下列说法错误的是
A．讽刺达尔文的生物进化理论 B．在当时生物进化论被普遍接受 C．达尔文的进化论受到教会的攻击 D．达尔文论证了人类是从古猿进化而来的
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