美国著名汉学家费正清在《观察中国》中指出：“20世纪50年代，中美两国内部都很团结，因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁。它们是一对类似的魔鬼，各自都把对方当成一种巨大的威胁，必须以新的严正态度来对待。”导致这一现象出现的主要原因是

A．中美对外政策的差异             B．领导集团政策的不同

C．中美综合国力的差异             D．国际关系格局的影响

下表为“马歇尔计划资金分配比”(截至1951年)，这反映出马歇尔计划的主旨是(    )

A．向西欧倾销剩余商品             B．注重西欧生产的恢复

C．扶植并控制西欧国家             D．稳定欧洲的社会秩序

苏联通过这场战争成功把中国诱人与西方决裂的道路，日本通过这场战争订货而迅速繁荣，美国因为这场战争而重返亚洲，中国因为这场战争而失去了统一的最佳时机。这场战争指(     )

A．朝鲜战争                    B．古巴导弹危机

C．俄国十月革命                D．越南战争

俄罗斯著名的社会学家米罗诺夫写道：“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争，因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。沉重的战争负担超出了人民的忍耐力和控制力，人民还不需要西欧式的民主。……因此，激进的社会主义者把人民吸引到自己这边来，并推翻了临时政府。”对材料分析理解正确的是

A．资产阶级民主不符合俄国国情

B．两个政权并存的局面结束了

C．受教育阶层指的是沙皇统治者

D．十月革命的爆发具有必然性

《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东（法国小资产阶级思想家）的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。”这反映出巴黎公社(     )

A．是一次有组织有计划的无产阶级革命

B．是真正意义的社会主义性质政权

C．建立了工农联盟政权

D．缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导

美国vocativ网站组织专家对美国历任总统600多次公开发言、演讲进行语言可读性测试。将每场发言评级，4分代表演讲内容可以被4年级学生理解，12分代表内容可以被高中毕业生所理解，而15分代表内容可被大学毕业生所理解，21分代表内容可被博士毕业生所理解。结果如下。对材料分析理解正确的是部分总统演讲得分

①从精英政治走向大众政治          ②总统演讲水平越来越差

③演讲内容越来越通俗易懂          ④华盛顿总统的威望最高

A．①②        B．①③           C．②④           D．②③

根据德国“1871年宪法”，皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875年宪法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。对材料分析正确的是

A. 法国政治制度优于德国                 B. 法德两国面临的任务不同

C．德国仍实行封建专制统治               D. 法国实行总统制共和国

罗马法的旧式诉讼程序规定，以神官司审判一职，原、被双方供托保证金或牛羊于神圣之处所，诉讼结束后，没收败诉者之保证金或牛羊归于国库。该规定

A．看似公允实则维护富人利益

B．维护了平民的基本诉讼权力

C．充斥着封建迷信和野蛮习俗

D．充分说明法律面前人人平等

有人用希腊雅典的情况来套用中国殷周时期的政治,把周代的“国”解释为中国古代的城邦。殷周时期的“国”与雅典的“城邦”相同点是

A. 小国寡民、独立自主                    B. 建立在奴隶制基础上

C. 都实行直接民主政治                    D. 二者均属于大河文明

有学者认为：“（和平共处五项原则）是引领国际新秩序的明灯。”对这一原则认识的主要依据是它(     )

A．维护了中国的独立和主权               B．超越了意识形态的界线

C．消除了世界各国间的矛盾               D．提升了中国的国际地位