下列对生物体内ATP的叙述中,错误的是 A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 B.在线粒体中产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗 C.“ATP”中的字母“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 D.细胞内各种形式的能转换一般都是以ATP为中心环节的 【答案】B 【解析】 试题分析:光反应产生的ATP其中的能量来自光能,细胞呼吸产生的ATP,其中能量来自有机物质中的化学能,暗反应阶段,ATP中的化学能转变成有机物中的化学能,萤火虫的光能是由ATP中的化学能转变来的,A正确;在线粒体基质中形成ATP时不需要氧气的消耗,B错误;ATP中的“A”是腺苷,DNA、RNA中的“A”是碱基,二者含义不同,C正确;由于ATP是细胞内的直接能源物质,故细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的,D正确。 考点:ATP的结构和功能 【名师点睛】ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成,故产生ADP的速率和产生ATP的速率以及ATP和ADP的含量处在动态平衡中。 【题型】选择题 下列关于细胞呼吸的叙述不正确的是 A.有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸 B.叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应 C.人体长时间的剧烈运动肌肉细胞产生C02的量多于02的消耗量 D.无氧呼吸释放少量能量,不彻底氧化产物中储存有能量未释放
|
|
某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是 A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性 B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响 C.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响 D.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示 【答案】D 【解析】 试题分析:不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的高效性,A错误;由于高温条件下,过氧化氢也会分解,所以探究温度对酶活性的影响不能用过氧化氢为实验对象,即该装置不可用于探究温度对酶活性的影响,B错误;探究pH对酶活性影响的实验中的自变量是pH,若将装置中的过氧化氢溶液设置成不同pH,该装置能用于探究pH对酶活性的影响,C错误;酶促反应在酶与底物接触时开始,其速率可用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,D正确。 考点:影响酶活性的因素 【名师点睛】分析题图:图示实验装置可用于探究影响酶促反应速率因素,滤纸片上的过氧化氢酶能催化过氧化氢水解产生氧气,酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,为了避免实验的偶然性,提高实验的准确性,应遵循平行重复原则,每个烧杯中需放多个滤纸片,再计算平均值。 【题型】选择题 下列对生物体内ATP的叙述中,错误的是 A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 B.在线粒体中产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗 C.“ATP”中的字母“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 D.细胞内各种形式的能转换一般都是以ATP为中心环节的
|
|
下列关于酶的叙述,正确的是 A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性 B.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成 C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活 D.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性 【答案】A 【解析】 试题分析:酶对化学反应的催化效率称为酶活性,酶活性的大小通常用在一定条件下,酶催化某一化学反应的速度来表示,酶催化反应速度愈大,酶活性愈高,反之活力愈低,A正确;DNA能控制蛋白质类酶的合成,也能控制RNA类酶的合成,B错误;酶的活性受温度、酸碱度的影响,高温、过酸和过碱酶都会失去活性,但低温酶不会失去活性,C错误;酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用而加快反应速度,酶不能够为化学反应提供活化能,D错误。 考点:酶促反应的原理、酶的特性 【名师点睛】影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 【题型】选择题 某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是 A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性 B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响 C.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响 D.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示
|
|
下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是 A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离 【答案】C 【解析】试题分析:人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是协助扩散、主动运输,A正确;.叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式都是自由扩散,B正确;用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中,水分子进出细胞处于动态平衡,C错误;海带细胞通过主动运输积累I-,所以其细胞液的浓度会比较高,而质壁分离要求细胞液的浓度低于细胞外液浓度,所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离,D正确。 考点:物质跨膜运输 【题型】选择题 下列关于酶的叙述,正确的是 A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性 B.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成 C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活 D.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性
|
|
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 【答案】A 【解析】试题分析:第一组和第二组对比说明,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,A正确;第一组和第三组对比说明,幼根对该离子的吸收与温度的变化有关,温度较高时,吸收离子较快,B错误;氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子,需要无氧呼吸提供ATP,C错误;第一组和第二组对比说明,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,D错误。 考点:离子的跨膜运输、细胞呼吸等 【名师点睛】分析表格数据可知:该实验的自变量是空气的成分和温度,因变量是离子相对吸收量,由实验结果可以看出:温度和氧气都影响离子相对吸收量,根本原因是离子的吸收为主动运输,需要呼吸作用提供能量,而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。 【题型】选择题 下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是 A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离
|
|||||||||||||
细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成,苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是 A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 C.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量 D.囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网 【答案】C 【解析】 试题分析:细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质,A错误;核糖体没有膜结构,不能通过囊泡运输,B错误;囊泡运输依赖膜的流动性,该过程需要消耗能量,C正确;在分泌蛋白的合成过程中,内质网形成囊泡,向高尔基体运输,D错误。 考点:细胞器的功能 【题型】选择题
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
|
|||||||||||||
下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能想; D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 【答案】B 【解析】 试题分析:动物细胞也能发生渗透作用,如在高渗溶液中会渗透失水皱缩,A错误;膜蛋白的形成和分泌蛋白一样,在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网中进行加工,以囊泡的形式运输到高尔基体,高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类、包装,由囊泡运输到细胞膜上,B正确;叶绿体产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其他生命活动,C错误;动植物细胞间有些信息交流依赖于细胞膜上的受体,但有些受体并不在细胞膜上,而是在细胞内部,如性激素是脂质,受体在细胞内;高等植物相邻细胞之间还可以通过胞间连丝进行信息交流,D错误。 考点:细胞的结构和功能 【名师点睛】细胞间信息交流的主要方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝。 【题型】选择题 细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成,苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是 A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 C.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量 D.囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网
|
|
下列有关生物化学反应中,一定有在细胞器中进行的是 A.mRNA的合成 B.肽链的形成 C.ATP和ADP的转化 D.C02的生成 【答案】B 【解析】 试题分析:mRNA的合成主要发生在细胞核,A错误;肽链的形成发生于核糖体,B正确;ATP和ADP的相互转化,ATP产生的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体,而ATP分解的场所是细胞内所有的需能部位,C错误;CO2的生成是细胞质基质和线粒体,D错误。 考点:生物化学反应 【题型】选择题 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能想; D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
|
|
下列对生物细胞代谢活动的描述,正确的是 A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体 B.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 C.大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区 D.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸 【答案】D 【解析】 试题分析:蓝藻属于原核生物,其细胞中没有叶绿体,A错误;酵母菌的高尔基体负责蛋白质的加工与分泌,而蛋白质的合成场所在核糖体,B错误;大肠杆菌的转录主要在拟核区,而翻译在核糖体上,C错误;乳酸杆菌是厌氧菌,其只能进行无氧呼吸产生乳酸,而无氧呼吸的场所是细胞质基质,D正确。 考点:细胞代谢 【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较:
【题型】选择题 下列有关生物化学反应中,一定有在细胞器中进行的是 A.mRNA的合成 B.肽链的形成 C.ATP和ADP的转化 D.C02的生成
|
|||||||||||||||||||||||||||
下列关于真核细胞基质中进行的化学反应的描述错误的是 A.叶绿体基质中可以合成葡萄糖 B.细胞质基质中可以合成mRNA C.线粒体基质中可以将丙酮酸氧化分解 D.核基质中可以产生ADP 【答案】B 【解析】 试题分析:叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,产物是葡萄糖等有机物,A正确;mRNA是转录的产物,转录可以发生在细胞核、叶绿体和线粒体,B错误;线粒体基质发生有氧呼吸第二阶段,丙酮酸与水反应生成还原氢和二氧化碳,C正确;核基质中DNA复制、转录等,消耗ATP产生ADP,D正确。 考点:细胞质基质 【题型】选择题 下列对生物细胞代谢活动的描述,正确的是 A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体 B.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 C.大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区 D.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸
|
|