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“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面对大象这样的庞然大物,在缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的体重,体现了他的智慧,被世人称道。下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是(  

A.“质点”的概念           B.合力与分力的关系

C.“瞬时速度”的概念      D.研究加速度与合力、质量的关系

 

如图所示,轻弹簧的两端与质量均为2m的B、C两物块固定连接,静止在光滑水平面上,物块C紧靠挡板不粘连,另一质量为m的小物块A以速度满分5 manfen5.com从右向左与B发生弹性正碰,碰撞时间极短可忽略不计,(所有过程都是在弹簧弹性限度范围内)求:

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A、B碰后瞬间各自的速度;

弹簧第一次压缩最短与第一次伸长最长时弹性势能之比;

 

下列说法中正确的是    

A.康普顿引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好,并由此开创了物理学的新纪元

B.康普顿效应表明光子具有能量和动量

C.德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子,认为实物粒子也具有波动性

D.汤姆逊通过α粒子散射实验,提出了原子具有核式结构

E.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出了电磁辐射的能量是量子化的

 

有一玻璃球冠,右侧面镀银,光源S就在其对称轴上,如图所示,从光源S发出的一束光射到球面上,其中一部分光经球面反射后恰能竖直向上传播,另一部分光折射入玻璃球冠内,经右侧镀银面第一次反射恰能沿原路返回,若球面半径为R,玻璃折射率为满分5 manfen5.com,求光源S与球冠顶点M之间的距离SM为多大?

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A、B两列简谐横波均沿x轴正方向传播,在某时刻的波形分别如图中甲、乙所示,经过时间t(t小于A波的周期满分5 manfen5.com),这两列简谐横波的波形分别变为图中丙、丁所示,则A、B两列波的波速满分5 manfen5.com之比可能是________(填正确的答案标号)

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A.1:1    B.2:1    C.1:2     D.3:1    E.1:3

 

如图所示,开口向上竖直放置的内壁光滑气缸,其侧壁是绝热的,底部导热,内有两个质量均为m的密闭活塞,活塞A导热,活塞B绝热,将缸内理想气体分成I、II两部分,初状态整个装置静止不动处于平衡,I、II两部分气体的长度 均为满分5 manfen5.com,温度为满分5 manfen5.com,设外界大气压强为满分5 manfen5.com保持不变,活塞横截面积为S,且满分5 manfen5.com,环境温度保持不变,求:

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①在活塞A上逐渐添加铁砂,当铁砂质量等于2m,两活塞在某位置重新处于平衡,活塞B下降的高度;

②现只对II气体缓慢加热,使活塞A回到初始位置,此时II气体的温度;

 

下列说法中正确的是    

A.布朗运动并不是液体分子的运动,但它说明分子永不停息地做无规则运动

B.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用

C.液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点

D.当两分子间距离大于平衡位置的间距满分5 manfen5.com时,分子间的距离越大,分子势能越小

E.将大颗粒的盐磨成细盐,就变成非晶体

 

如图所示,光滑水平轨道左端与长L=125m的水平传送带AB相接,传送带逆时针匀速转动的速度满分5 manfen5.com,轻弹簧右端固定,弹簧处于自然状态时左端恰位于A点,现用质量m=01kg的小物块(视为质点)将弹簧压缩后由静止释放,到达水平传送带左端B点后,立即沿切线进入竖直固定的光滑半圆轨道最高点并恰好做圆周运动,经圆周最低点C后滑上质量为M=09kg的长木板且不会从木板下掉下。半圆轨道的半径R=04m,物块与传送带间动摩擦因数满分5 manfen5.com,物块与木块间动摩擦因数满分5 manfen5.com,长木板与水平地面间的动摩擦因数满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,求:

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(1)物块到达B点时的速度满分5 manfen5.com的大小;

(2)弹簧被压缩时的弹性势能满分5 manfen5.com

(3)小物块在长木板上滑行的最大距离s。

 

如图所示,两根电阻不计的光滑金属导轨MAC、NBD水平放置,MA、NB间距L=04m,AC、BD的延长线相交于E点且AE=BE,E点到AB的距离d=6m,M、N两端与阻值R=2Ω的电阻相连,虚线右侧存在方向与导轨平面垂直向下的匀强磁场,磁感应强度B=1T。一根长度也为L=04m、质量m=06kg、电阻不计的金属棒,在外力作用下从AB处以初速度满分5 manfen5.com沿导轨水平向右运动,棒与导轨接触良好,运动过程中电阻R上消耗的电功率不变,求:

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(1)电路中的电流I;

(2)金属棒向右运动d/2过程中克服安培力做的功W;

 

王红同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时,发现实验桌上还有一个定值电阻R0他设计了如图所示的电路来测量R0的阻值,实验时用U1U2I分别表示电表V1V2A的读数,并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时,记录了U1U2I的一系列值。

(1)他在同一坐标纸上分别作出U1-IU2-I图线,则所作的直线斜率较大的是          

(2)定值电阻R0的计算表达式是:R0=               用测得的物理量表示, 若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R0        (填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。

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(3)张超同学说:“在王红同学所用的实验器材中,如果知道电流表的内阻rA,就能少用一个电压表测出电动势、内阻以及R0的值。请你在虚线框中画出张超同学设想的电路图,并根据测量原理及记录的电表读数(自设符号表示),写出rR0这两个物理量的计算式。r=        R0=        

 

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