甲乙两物体所受重力之比为1：2，甲乙两物体所在的位置高度之比为2：1，它们都做自由落体运动，则下列说法中正确的是（  ）

A．落地时的速度之比为：1

B．落地时的时间之比为：1

C．下落过程中的加速度之比为1：2

D．下落过程的平均速度之比为1：1

在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则（  ）

A．质量大的物体下落的加速度大

B．质量大的物体先落地

C．质量小的物体先落地

D．两个物体同时落地

一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1S后速度的大小变为10m/s，在1S内物体的（  ）

A．位移的大小可能小于4m

B．位移的大小可能大于10m

C．加速度的大小可能小于4m/s2

D．加速度的大小可能大于4m/s2

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（  ）

A．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法

B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了等效替代的思想

C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（  ）

A．第2s内的位移是14m

B．前2s内的平均速度是8m/s

C．任意相邻的1s内的位移差都是1m

D．任意1s内的速度增量都是2m/s

下列关于加速度的说法正确的是（  ）

A．加速度表示运动中增加的速度

B．加速度表示速度变化的快慢程度

C．加速度表示速度的变化量

D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量

关于速度，速度改变量，加速度，下列说法正确的是（  ）

A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大

B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零

C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零

D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大

在匀速行驶车厢内，有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球，则小球（  ）

A．可能落在A处    B．一定落在B处

C．可能落在C处    D．以上都有可能

如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s，2s，3s，4s．下列说法不正确的是（  ）

A．物体在AB段的平均速度为1m/s

B．物体在ABC段的平均速度为m/s

C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度

在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量是（  ）

A．长度、力、时间

B．速度、力、质量

C．加速度、速度、长度

D．长度、质量、时间