关于摩擦力，下列说法中正确的是 （   ）

A.用手把一个重物压在竖直墙壁上，重物保持静止状态。当手对重物的压力变大时，重物所受摩擦力不变

B.静摩擦力的方向与运动的方向可以相同，也可以与运动的方向成任意夹角

C.物体受静摩擦力时可以静止，但物体受滑动摩擦力时一定不能处于静止状态

D.静摩擦力可以作为动力，但滑动摩擦力只能作为阻力

关于弹力，下列说法中正确的是    (    )

A.两物体相互接触就一定产生弹力

B.轻绳所受弹力方向一定沿绳，直杆所受弹力方向不一定沿直杆

C.放在桌面上静止的重物对地面有压力

D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用

一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1S后速度的大小变为10m/s，在1S内物体的（    ）

A.位移的大小可能小于4m

B.位移的大小可能大于10m

C.加速度的大小可能小于4m/s2

D.加速度的大小可能大于4m/s2

小球悬挂在竖直弹簧测力计的下端处于静止状态，则(    )

A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力

B.小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小

C.小球所受的重力是由于弹簧产生了形变而产生的

D.小球所受的重力的施力物体是地球

如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是   (    )

A.图线1、2、3、4都描述物体做直线运动

B.x－t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度

C.v－t图象中0至t３时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度

D.两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动

在学习物理知识的同时，还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义

上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重

大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是下列

的哪一个(     )

A.猜想一提出问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论

B.提出问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论

C.提出问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论

D.猜想一提出问题一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论

关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是  (    )

A.在地球表面上的物体都要受到重力作用，所受到的重力与物体的运动状态无关，也不管是否受其他力的作用

B.在地球表面各处的重力方向都是相同的

C.物体所受重力的大小一定等于地球对物体的吸引力大小

D.对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到两极而变化

某同学在学习了动力学知识后，分别绘出了几个沿直线运动物体的加速度A.速度v、位移x分别随时间变化的图象如图所示。在B.C.D图中，物体在t=0时刻，初速度均为零，则下列图象中表示物体沿单一方向运动是 （   ）

跳伞运动员以5m/s的速度匀速竖直降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子（扣子受到的空气阻力可忽略，g=10m/s2），则跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为    （      ）

A.2s         B.s         C.1s          D.（2-）s

一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中                                 （   ）

A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值