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将力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角θ（θ为锐角)，则下列判断不正确的是（ ） A．当F1＞Fsinθ时，有两解 B．当F1=Fsinθ时，一解 C．当Fsinθ＜F1＜F时，有两解 D．当F1＜Fsinθ时，无解
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如图所示，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是（ ）
A.A和B对地面的压力之和 B.B对地面的压力 C.B的重力 D.A和B的重力
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下列历史人物及其思想论点对应有误的是（ ） A.亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的. B.伽利略建立了平均速度,瞬时速度以及加速度等运动学概念 C.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,可以用实验直接验证. D.伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因
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在足够高处将质量m=1kg的小球沿水平方向抛出，已知在抛出后第2s末时小球速度大小为25m/s，取g=10m/s2，求： （1）小球沿水平方向抛出后第0.58s末小球的加速度大小和方向如何？ （2）第2s末时小球下降的竖直高度h； （3）小球沿水平方向抛出时的初速度大小．
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如图所示，起重机将重物吊运到高处的过程中经过A、B两点，重物的质量m=500kg，A、B间的水平距离d=10m．重物自A点起，沿水平方向做vx=1.0m/s的匀速运动，同时沿竖直方向做初速度为零、加速度a=0.2m/s2的匀加速运动，忽略吊绳的质量及空气阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）重物由A运动到B的时间； （2）重物经过B点时速度的大小？ （3）由A到B的位移大小．
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航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F=28N．试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升．设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2．飞行器飞行t=8s时到达高度H=64m．求： （1）飞行器匀加速上升的加速度a的大小； （2）t=8s时飞行器的速度v的大小： （3）飞行器所受阻力f的大小．
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图1所示，
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出 图象（选填“a﹣F”或“ （2）实验中，某同学通过实验装置作出了如图2所示的图线，分析图线不过原点的原因是 ，图线上部弯曲的原因是 ．
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利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO′=h（h＞L）． （1）电热丝P必须放在悬点正下方的理由是： （2）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O′C=s，则小球做平抛运动的初速度为v0= ．
（2）根据平抛运动的规律可求得物体平抛运动的速度．
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长江三峡位于我国的腹地，它西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是我国的一个重要旅游地区，三峡索道的建成，为三峡旅游区又增添了一道亮丽的风景线．一位游客在坐缆车过江时（缆车沿自左向右的方向水平匀速运动），将一石子从手中轻轻释放，不计空气阻力，坐在缆车中的该游客看到石子下落的轨迹是下图中的（ ） A．
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在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是（ ）
A．vA＞vB＞vC tA＞tB＞tC B．vA=vB=vC tA=tB=tC C．vA＜vB＜vC tA＞tB＞tC D．vA＞vB＞vC tA＜tB＜tC
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