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阅读下面这首诗,回答后面的问题。

客游

(唐)李贺

悲满千里心,日暖南山石。

不谒承明庐,老作平原客

四时别家庙,三年去乡国。

旅歌屡弹铗,归问时裂帛。

(注)①南山:指李贺家乡的山。②承明庐:汉承明殿旁屋,侍臣值宿所居。③平原客:“平原”指平原君赵胜。李贺作客于旧赵地,故称“平原客”。④弹铗:《战国策》载,冯谖才华出众,在孟尝君门下不甘做下客,因而弹铗而歌,要鱼、要车等。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

A.诗歌标题“客游”点明了诗人的身份,即客居他乡的游子。

B.“日暖南山石”一句,诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

C.首句的“满”与次句的“暖”形成鲜明的对比,写出了客居他乡的游子对故乡的依恋。

D.颔联上句表达诗人不能被朝廷重用的失意落寞,下句抒发壮志难酬的慨叹。

2.杜甫《春望》中有:“烽火连三月,家书抵万金。”杜诗中的“书”指信,李诗尾联中的“裂帛”也指家信。请简要分析两首诗表达的情感的异同。

 

阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

听颖师弹琴

(唐)韩愈

昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠

(注)①颖师:名颖,来自天竺,元和间在长安,以琴艺知名。师是对僧人的尊称。②昵昵:亲昵的样子。③未省:不懂得。④冰炭置我肠:冰极冷,炭(火)极热,指两种相反的情感剧烈冲击。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

A.“昵昵儿女语,恩怨相尔汝”写琴声轻柔细碎,仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际,窃窃私语,互诉衷肠。

B.三、四句运用通感,以视觉写听觉。写琴声骤然变得昂扬激越起来,就像勇猛的将士挥戈跃马冲入敌阵,显得气势非凡。

C.后八句写诗人听琴的感受和反应,先是起坐不安,继而泪雨滂沱,从正面表现琴声的感染力。

D.末两句进一步渲染颖师琴技的高超,将听琴者情感上的剧烈变化表现得淋漓尽致。

2.“喧啾百鸟群,忽见孤凤凰”,用什么手法表现了琴声的特点?这样写的好处是什么?你还能想到哪些诗句有类似手法?试举一例。

 

仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

言语得体,举止优雅,传播优秀文化,新时代学生应以文明自豪。

材料:公正  诚信  友善

遵守社会公约  关怀弱势群体  维护公共权益

尊老爱幼  童叟无欺  克勤克俭  嘘寒问暖  打击特权  公平竞争

 

课文题记可以是文章的内容、使用的手法与情感等。下面是一名同学为《虞美人》写的一则课文题记。请你为李贺的诗《李凭箜篌引》写一则课文题记。要求语言优美生动,60字左右。

示例:春花开,秋月圆,人生美好的时光终有完结;小楼夜,东风起,李后主独自凭栏,难忘旧事;雕栏存,玉砌在,只是物是人非万般皆改;满腔愁,一江水,徐徐缓缓流淌至今。

 

中唐诗坛上出现的《琵琶行》与《李凭箜篌引》以出神入化的描写创设了神奇的音乐境界,堪称千古绝唱。比较这两首学过的诗,回答下面的问题。

(1)从表现手法的选择上来看,《琵琶行》主要用______,写琵琶女弹奏前试弦调音是“转轴拨弦”,弹奏时是“低眉信手续续弹”;而《李凭箜篌引》主要用______,通过幻想境界的瑰奇,烘托了箜篌奇异美妙的声音。

(2)在表现内容的侧重上来看,《琵琶行》主要是突出表现琵琶女这个人物形象,对音乐的精妙描写只是为表现琵琶女服务的。《李凭箜篌引》主要是突出表现_____

 

阅读下面的文字,完成各题。

(    )。原因不难理解,日益壮大的中等收入群体对教育和儿童阅读的日趋重视,为童书市场的扩容提供了强大支撑。相关数据显示,2017年中国图书零售市场总规模803.2亿元,其中童书占整个图书零售市场的码洋比达24.64%,未来或仍会继续上升。不过,市场              之下,危机和问题也很突出。有人曾总结儿童图书出版市场的三宗罪:跟风出版,“伪书”横行,盗版                 。反映到前端创作,则是滥竽充数和急功近利明显。童书“早熟”,创作者水平            等,这些都不容忽视。从童书出版到童书创作的生态是社会版权保护水平、教育思维、文化观念等多种因素共同作用。要改变童书市场鱼目混珠、原创不足、急功近利的             ,不仅需要创作者和市场的努力,更需要社会多方面相互配合,齐心协力。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.图书出版界普遍认为,童书出版目前已进入“蓝海时代”

B.图书出版界普遍认为,目前已进入“蓝海时代”的是童书出版

C.童书出版目前已进入“蓝海时代”,这是图书出版界的共识

D.目前已进入“蓝海时代”的是童书出版,这是图书出版界的共识

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.欣欣向荣 猖獗 杂乱无章 局势 B.日新月异 狂妄 参差不齐 局面

C.欣欣向荣 猖獗 参差不齐 局面 D.日新月异 狂妄 杂乱无章 局势

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.从童书出版到童书创作的生态,是社会版权保护水平、教育思维、文化观念等多种因素共同作用的结果。

B.从童书创作到童书出版的生态,是社会版权保护水平、教育思维、文化观念等多种因素共同作用形成的。

C.从童书出版到童书创作的生态,是由社会版权保护水平、教育思维、文化观念等多种因素共同作用形成的。

D.从童书创作到童书出版的生态,是由社会版权保护水平、教育思维、文化观念等多种因素共同作用。

 

阅读下面这首清词,然后回答后面的问题。

南乡子·秋暮村居

纳兰性德

红叶满寒溪,一路空山万木齐。试上小楼极目望,高低,一片烟笼十里陂。   吠犬杂鸣鸡,灯火荧荧归路迷。乍逐横山时近远,东西,家在寒林独掩扉。

1.下列对本词的理解,不正确的一项是(    )

A.“一路空山万木齐”,一路行来,但见空谷寂静,遍山林木整齐布列。一个“齐”字,写出了木叶尽脱,山林空阔的暮秋山景。

B.“试上小楼极目望”,词人眼中的景象很分明:高低,一片烟笼十里陂。这为下一个层次的推出提供了极佳的背景。

C.“吠”“鸣”声把词人的注意力从远处拉到了眼前,但是这“鸡鸣狗吠”可能不是现实情状,而是词人的一种情趣寄托和精神追求。

D.最后三句,写远山时而远近延缩,时而东西变换,而柴扉“独掩”,表明词人需要的是与世隔绝的那份淡定。

2.这首词描绘了一幅怎样的图景?营造了怎样的意境?表达了词人怎样的情感?

 

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

纳兰性德最大的心愿就是有爱妻朝夕相处,坐看花开花落,闲观云卷云舒。①__________,是纳兰性德至死都不曾变的向往。而作为康熙皇帝的御前一等侍卫,权臣的儿子,贵族公子,②_________。他只能陪伴在皇帝的左右,鞍前马后,四处奔忙。在别人眼里,纳兰性德可谓占尽了风光和荣耀,③____________________。当他和皇帝一道顾盼江山时,他飘忽的目光,就像游离的云朵,浓缩着无言的惆怅,他一点儿也不喜欢这种官场生活。

 

补写出下列句子中空缺的内容。

(1)纳兰性德的《长相思》中表现词人留恋家园,长夜难眠的两句是“_________________________________________”。

(2)《长相思》中直接回答深夜不寐的原因,表现词人对狂风暴雪极为厌恶的情感的两句是“___________________________________”。

 

下列各句中,没有语病的一句是(    )

A.目前的国学热虽然还是主要存在于大众教育方面,但是营造氛围也是很有意义的。

B.“大数据杀熟”,到底是不是价格歧视,需不需要完善相关法律,这些都是值得讨论的话题。

C.中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族独特的精神标识。

D.支付宝近日被罚18万元,其7项违规行为主要体现在客户权益、产品宣传和个人信息保护。

 

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