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一词多义 （6）之 古之学者必有师（_____） 择师而教之（_____） 郯子之徒（______） 师道之不复，可知矣（______） 六艺经传皆通习之（_____）
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一词多义 （5）其 其为惑也，终不解矣（___________） 夫庸知其年之先后生于吾乎（___________） 其皆出于此乎（_____________）
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一词多义 （3）师 古之学者必有师（_____） 吾从而师之（_____） 师道之不传也久矣（_____） （4）无 圣人无常师（_________） 无贵无贱，无长无少（______）
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一词多义 （1）传 所以传道受业解惑也（_______） 师道之不传也久矣（_______） （2）贤 其贤不及孔子（_______） 师不必贤于弟子（_______）
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古今异义 今之众人（_____） 是故弟子不必不如师（______） 小学而大遗，吾未见其明也（______）
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古今异义 古之学者必有师（______） 师者，所以传道受业解惑也（______） 吾从而师之（_____）
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通假字 师者，所以传道受业解惑也（_____） 或师焉，或不焉（_____）
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识记字音 句读（_____） 或不焉（_____） 官盛则近谀（_____） 郯子（_____） 苌弘（_____） 老聃（_____） 六艺经传（_____） 李氏子蟠（_____） 贻之（____）
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本文讲了许多从师的道理，有人认为这些思想是进步的，有创新，有人认为它具有阶级局限性，你怎么看？
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难点2：课文中有关“尊师”与“重道”的观点，是否适合于现代社会？
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