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20171111日,首届天台山和合文化节开幕式晚会《天下和合》在天台中学起凤艺术馆隆重上演。精彩纷呈的演出,让现场观众感受到和合文化的独特舞台魅力和艺术表现,真切享受了一场集思想、艺术和视觉效果于一体的视听盛宴。这表明

①文化对人潜移默化的影响

②和合文化能丰富人的精神世界

③文化对人深远持久的影响   

④和合文化能促进人的全面发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

研究表明,同样一篇文章,从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界,但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考,数字阅读更侧重于资讯与知识的获取。这说明

①文化对人的影响来自特定的文化活动           

文化影响人的交往行为和交往方式

③文化影响人的认识活动和实践活动             

④不同传媒在文化传播中作用不同

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

20181月起,上海小学数学教材现身英国课堂。近年来,中华文化教材输出、孔子学院以及诸多高校海外分校的建立,无不推动着中国文化走出国门,让他国了解和熟悉中国文明,理解中国的价值观,为我们在国际上得到理解与尊重打下基础。这

A. 体现了文化与政治相互影响相互交融    B. 彰显着世界各国对中国文化的认同感

C. 反映中国的文化软实力在国际上增强    D. 表明文化交流坚持以我为主为我所用

 

国之祭,史之痛,民之愿撞响和平钟,放飞和平鸽,诵读和平宣言,宣示坚定立场。20171213日,南京大屠杀死难者的第四个国家公祭日,凄厉的防空警报声响彻南京城,全城集体默哀一分钟,悼念在大屠杀中遇难的同胞。依据材料回答小题

1.举行公祭仪式是基于(    )

祭祀文化是一种对优秀传统文化的传承   ②文化对人的影响来自文化环境和活动

文化对人的价值观产生深远持久的影响   ④文化是人类社会特有的现象

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

2.举行国家公祭日的意义在于(    )

慎终追远,注入以爱国主义为核心的时代精神  

铭记历史,弘扬中华民族精神,增强民族凝聚力

凝魂聚气,培育和践行社会主义核心价值观,助推中国梦的实现

面向未来,决定文化的性质和引领文化发展方向

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

海明威、马丁路德·金、电影《西雅图不眠夜》、美剧《纸牌屋》……这些美国人熟知的历史人物和大众文化被习近平主席引用到访美的演讲中,以美国听众易于接受的方式倾心交流,“习式语言”以真诚再次展示其独特魅力。这说明

①中华文化独树一帜、独领风骚

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③文化既是民族的又是世界的

④文化与政治相互影响、相互交融

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

杭州是一个富有文化气息的活力城市,文化创意产业突出科技元素,给杭州经济发展增添 了新的动力,提升了杭州的城市竞争力。这表明

A. 文化反作用于经济    B. 文化是经济的集中表现

C. 文化是经济的派生物    D. 文化为经济提供方向保证

 

下列关于文化作用和意义的说法.正确的是(    )

文化作为一种精神力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响

文化能够使一个国家和民族屹立于世界民族之林

文化能够丰富人的精神世界,给人的健康成长增添精神力量

文化是综合国力竞争的重要因素和人类社会存在与发展的基础

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

2017年,“达康书记的GDP我来守护”“厉害了word哥”“全都是套路”等成为人们耳熟能详的网络流行语。每一个流行语背后都有一段故事、一个热点和一种生活方式。对此认识正确的是(    )

①网络流行语是对现实生活的反映         ②文化影响人们的交往行为和交往方式

人们在社会实践中创造和发展文化       ④网络语言在本质上是一种社会物质现象

A. ①③    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

阅读材料,回答问题。

材料一:“北京精神”的基本内涵——“爱国、创新、包容、厚德”。为配合北京精神的宣传教育工作,北京电视台《这里是北京》制作了专题节目,全面对北京精神进行古今阐释。

镜头1

北京地区有史以来就是汉族和各少数民族交汇杂居之所,自辽以来,分别有契丹、蒙、汉、满等多个民族政权在此建都,使“北漂”的帝王最终变成了“土著”。

镜头2

明清以来,在京建立的各地会馆,容纳各地举子进京应试,广收天下英才,汇聚于此,促进了北京的发展。

镜头3

“国粹”京剧融合、借鉴徽腔、汉调及各种地方戏曲,改良当时在京各种剧目,形成了自身独特的唱腔体系,一改昆曲独占高雅殿堂的局面。

镜头4

奥运场馆“水立方”的设计选址与北京北中轴线延长线的地标建筑——北顶娘娘庙发生冲突,设计最终采用了保留地标,南移场馆的解决方案。

 

上述镜头共同体现了北京精神的何种内涵?运用“中华民族精神”相关知识,说明我们应该如何培育和塑造城市精神?

 

深化教育体制改革,关键是创新教育观念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案,更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力,看他们是否具备了高度的社会责任感。要树立全面发展观念、终身学习观念。

结合材料,运用《文化生活》的有关知识,阐述文化创新的途径。

 

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