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我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外,主要得益于

现代传媒超越时空的传播功能

用现代流行艺术元素取代传统艺术元素

在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求

以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵,造成了很坏的负面影响,引起社会和家长的强烈关注。为此,要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化,原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。

结合材料,从文化传承与创新角度,说明山东省教育厅这一举措的合理性。

 

    中国悠久的传统文化蕴含着丰富的廉政思想内容,以儒家思想为核心的中国传统文化特别强调为官之德,官德思想和传统的德治文化深刻影响着官员的选任。积极借鉴历史上优秀的廉政文化,对于今天进行廉政建设具有重要意义。当然,今天的社会与古代社会有很多差别。因此,借鉴历史上优秀的廉政文化,应充分挖掘其本质内涵,总结其规律。

(1)结合材料,用“传统文化”的知识,分析实现中华民族伟大复兴的中国梦,为什么必须借鉴我国历史上的优秀廉政文化。

(2)“建设廉洁政治,坚决反对腐败”是中国共产党人的不懈追求。请为如何借鉴我国历史上的优秀的廉政文化提供两点建议。

 

扬州木偶戏,又称为傀戏、“窟儡戏,是一门古老的地方传统艺术。扬州的木偶技艺源远流长,早在唐代,就已有木偶戏的表演。而杖头木偶更是国家级非物质文化遗产,以“刚柔并济、细腻传神”的表演风格在全国乃至国际木偶界独树一帜。扬州市高度重视保护好、继承好、发展好非物质文化遗产。

随着经济的发展,木偶戏的表演样式不断改进,多景区空间调度和大舞台手段的运用,极大地吸引了观众。木偶艺术还走进校园,演员们手把手地传授木偶技艺“静举”“撵手”等,让孩子们感受民族非物质文化的魅力。

(1)请从文化多样性的角度,说明扬州市重视非物质文化遗产保护的意义。

(2)运用“影响文化发展的重要因素”相关知识,谈谈木偶之乡应如何促进木偶艺术更好发展

 

漫画《传统教育》(如下图)的文化生活寓意是( )

A. 文化继承是文化发展的基础

B. 教育是传承文化的社会活动

C. 教育应有文化选择和创造功能

D. 中华文化源远流长、博大精深

 

站不倚门、话不高声,夹菜不过盘中线,称呼长辈必须以开头……微信朋友圈中一篇《济南老家规知多少》的文章广为流传,引起了人们对家风的关注。对于这些传统家风,我们应该(  )

在继承中发展,在发展中继承 

大力继承以促进社会发展 

为其注入时代精神 

加以摒弃以顺应时代发展

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的中国梦公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德

A.只能通过特定的方式传播

B.必须按照原有的含义理解

C.始终具有同样的社会背景

D.仍然具有巨大的时代价值

 

村落,是我国乡村文化的摇篮,承载着中国悠久文化的历史和脉络,是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时,也许埋在下面的还有文化的脊梁和精神的家园。这说明(  )

A. 村落文化是我们文化的脊梁和精神家园

B. 对传统文化要有敬畏之心

C. 要做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作

D. 村落文化的消失是社会发展的必然结果

 

歌曲《卷珠帘》中的千家文,都泛黄”“叹流水兮落花伤,谁在烟云处琴声长等词句,运用了大量典故,实现了古典和流行的完美结合、怀旧与时尚的相互交融,深受广大听众喜爱。这说明

A. 传统文化是现代艺术发展的源泉

B. 文化创新来源于创作者的灵感

C. 大众传媒是现代文化传播的手段

D. 文化是在继承的基础上发展的

 

恩格斯说:“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱者传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提。因此,经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”这主要说明(  )

①文化是经济的集中表现                  

②文化具有相对独立性

③文化在继承的基础上发展                

④思想运动促进文化发展

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

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