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湖北省丹江口市2018-2019学年八年级下学期期中质量监测数学试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

中,已知,则等于(  

A. 140° B. 40° C. 80° D. 50°

 

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2. 难度:中等

在函数的图象上,则点的坐标是(  

A. 12 B. (12) C. (13) D. (31)

 

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3. 难度:中等

如图所示,点的表示的数为,以为圆心,为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数是(  

A.  B.  C.  D.

 

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4. 难度:中等

函数中,自变量的取值范围是(  

A.  B.  C.  D.

 

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5. 难度:中等

在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是(  

A.  B.

C.  D. A=∠B,∠C=∠D

 

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6. 难度:中等

的三边满足,则为(  

A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形

 

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7. 难度:中等

已知:如图,在矩形中,,那么等于(  

A. 60° B. 45° C. 30° D. 22.5°

 

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8. 难度:中等

如图,正方形的边长为,点在对角线上,且,垂足为F,则的长为(  

A.  B.  C.  D.

 

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9. 难度:简单

一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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10. 难度:中等

如图,把矩形沿翻折,点恰好落在边的处,若,则的面积是(  

A.  B.  C.  D.

 

二、填空题
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11. 难度:中等

齿轮每分钟120转,如果表示转数,表示转动时间那么用(分)表示(转)的关系式是_____,其中___为变量,__为常量.

 

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12. 难度:中等

如图四边形ABCD的对角线互相垂直且满足AOCO请你添加一个适当的条件_____________使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)

 

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13. 难度:中等

三个正方形的面积如图所示,则字母所代表的正方形的面积是_____

 

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14. 难度:简单

直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是____

 

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15. 难度:中等

如图,矩形中,,点边上一点,连接,把矩形沿折叠,使点落在点处,当为直角三角形时,的长为_____

 

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16. 难度:中等

如图,菱形ABCD中,AB=2∠A=120°,点PQK分别为线段BCCDBD上的任意一点,则PK+QK的最小值为        

 

三、解答题
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17. 难度:中等

中,已知,求高的长.

 

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18. 难度:中等

如图,在靠墙(墙长为)的地方围建一个矩形的养鸡场,另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆总长为,设鸡场垂直于墙的一边长求鸡场的面积 的函数关系式,并求自变量的取值范围.

 

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19. 难度:简单

已知:如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。

求证:四边形DEBF是平行四边形。

 

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20. 难度:中等

某港口位于东西方向的海岸线上,远航号、海天号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,远航号每小时航行海天号每小时航行,它们离开港口两个小时后,远航号到达处,海天到达处,相距,且知道远航号沿东北方向航行,那么海天号沿什么方向航行?

 

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21. 难度:中等

如图,铁路上AB两点相距25kmCD为两村庄,DAABACBABB,已知DA15kmCB10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得CD两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?

 

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22. 难度:中等

如图,中,是角平分线,交A于点于点.

1)试判断四边形的形状;

2)当满足______条件时,;当满足_____条件时,.

 

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23. 难度:中等

1)如图,的边上一点,且分别是的中点,分别是的中点,求证:.

2)若(1)中的,其它条件不变,求的值.

 

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24. 难度:困难

如图所示,在直角梯形中,.动点从点出发,沿边向点以每秒2个单位长的速度运动,动点同时从点出发,在边上以每秒1个单位长的速度向点运动,当其中一个动点到达端点时另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为(秒),

1)①设的面积为,求之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

②当为何值时,能不能等于?为什么?

2)①当为何值时,

②当为何值时,点是在的垂直平分线上?

 

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25. 难度:困难

1)如图1为正方形的边上一点,将正方形沿折叠,落在点处,连接并延长,交于点,求证:

2)如图2,点分别在边上,且,求证:

3)如图3,点分别在边上,点分别在边上,于点,已知,求的长.

 

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