| 1. 难度：简单 | |
|
关于青春期的变化，下列认识正确的是（ ） A.青春期的变化成长主要是身体 B.青春期的心理矛盾是成长的阻力 C.青春期的各种变化都是正常的 D.青春期的身体变化只会徒增烦恼
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
上初中后，张华发现自己不仅比同学们矮很多，而且脸上开始长青春痘，她为此十分苦恼。张华要改变这种现状就应该（ ） ①立即去医院或美容院做手术 ②加强体育锻炼，增加营养 ③正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ④只需提高品德和文化修养，体现青春的内在美，不需要追求形体、仪表等外在美。 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
有的初中生喜欢某位异性同学，甚至以“老公”“老婆”称呼对方，有的甚至从七年级开始，就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答下题。 1.材料中这些同学的行为是______的表现( ) A.智力发展到高峰 B.自我意识迅速增强 C.情感更加丰富 D.青春期的心理萌动 2.对于上述材料中出现的情况，下列说法正确的有( ) ①放任不管，这是很正常的事 ②应该正确与异性相处，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体 ③这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情 ④家长应尽快给孩子转学 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（ ） ①养成自我省察的习惯 ②通过自省和慎独，端正自己的行为 ③向榜样学习、汲取榜样的力量 ④遵守法律，不做违法的事。 A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
最近，妈妈发现东康总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。东康振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得东康的做法（ ） A.正确，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战 B.错误，思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”，而非好表现 C.正确，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 D.错误，思维的批判性对表少年危害极大，会导致他们更为叛逆
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
生活中，我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”;“她就是个女强人”;等等。这说明，人们对性别的认识，会受到 的影响。 A.兴趣爱好差异 B.性别刻板印象 C.生活习惯差异 D.生理性别特征
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“行己有耻”是指，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列不属于“行己有耻”要求的是（ ） A.有知耻之心 B.树立底线意识 C.养成自我省察的习惯 D.磨砺意志,拒绝不良诱惑
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列选项，与“止于至善”意思相符的是（ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③胜人者有力，自胜者强④有则改之，无则加勉。 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
人们研究发现，阴雨恶劣天气时，人体内往往会分泌一种叫“褪黑素”的荷尔蒙，使人精神消沉、情绪低落。在这里，影响人们情绪的是（ ） A.对某件事情的预测 B.生理周期 C.自然环境 D.周围的舆论氛围
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
情感是复杂的，其中有基础性情感，也有高级情感。下列属于基础性情感的是 A.责任感 B.道德感 C.正义感 D.安全感
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
小何说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是 A.改变认知评价法 B.注意转移法 C.理智控制法 D.合理宣泄法
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下列情绪类型对应不正确的一项是（ ） A.待到山花烂漫时，她在丛中笑--喜 B.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜--怒 C.物是人非事事体，欲语泪先流--哀 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花--焦虑
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在校园里生活中，男生女生的和谐相处，构成一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是（ ） A.无拘无束，勿分性别 B.亲密无间，形影不离 C.绝不主动，避免交流 D.主动热情，掌握分寸
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（ ） A.羞耻感会导致失去自尊心 B.羞耻感是完善自己的力量 C.羞耻感对我们的成长不利 D.羞耻感属于消极心理
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
生活中有些人往往遇事人云亦云，立场不坚定，我们称之为“墙头草”。你认为此类人（ ） A.敏感多疑，心胸狭隘 B.主观武断，固执己见 C.性情急躁，不够稳重 D.缺乏独立性，无主见
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
喜怒哀惧，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别指（ ） A.情感、情绪 B.情绪、情感、 C.情绪、情操 D.情操、情感
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们（ ） ①自信有助于我们实现所追求的目标 ②自信的人乐观，能以积极的态度面对人生 ③自信的人能正确地认识自我 ④自信的人一定能获得成功 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受，这是因为( ) A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要 C.情绪的表达不需要考虑方式 D.人与人之间的情绪会相互感染
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明（ ） A.人们有不同的生活兴趣 B.不同的生活态度产生不同的情绪 C.对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 D.人的情绪有高雅和庸俗之分
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（_____）
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
情感是短暂的、不稳定的，情绪是逐渐积累的、稳定的。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
批判精神有助于我们发现问题、提出问题，激发新的学习动机。（_____）
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
提高辨耻能力必须在行动前反思效果与影响。（____）
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。（_____）
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》
(1)漫画给我们的启示是什么？ (2)人的情绪是能够调控的，调节情绪的方法有哪些呢？
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。 结合所学知识，回答下列问题： (1)自信对我们青少年健康成长有何重要意义？ (2)自强可以让我们更加自信，自强对我们提出了哪些要求？
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
“学贵有疑”直接体现了思维的批判性。结合所学知识，回答下列问题： (1)批判性思维具体表现哪些方面？ (2)批判性思维有助于我们开发创造潜力，创造的源泉是__________。
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
不久前，在泰兴的一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐。车上的乘客有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候，一个少女站了起来，她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，还用纸巾把残留的呕吐物擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。 结合所学知识，回答下列问题 (1)材料中公交车上的少女是平凡的人，却传递了情感正能量，那么，充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢？ (2)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。我们应该怎样创造正面的情感体验？ (3)正能量需要不断传递，你在现实生活中打算如何传递正能量？
|
|
