某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. a 点所示溶液呈酸性
B. 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
C. 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D. c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH
如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是（ ）
A.
稀释浓硫酸
B.
探究燃烧的三个条件
C.
测定空气中氧气的含量
D.
验证质量守恒定律
分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（ ）
A. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C. 氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多
D. CO有毒可致人死亡，空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2也有毒
化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A. 变化与守恒：依据化学方程式X+2O2
2CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O
B. 模型与推理：中和反应有盐和水生成， 则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C. 宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同
D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）
A. 发生反应的甲和乙的质量比为22：3
B. 甲中碳元素的化合价为+2
C. 生成的丙和丁的分子个数比为2：1
D. 该反应类型为复分解反应
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，据此判断以下与钛有关的叙述，其中不正确的是（ ）
A.钛元素是金属元素
B.钛的原子序数为22，相对原子质量为47.87
C.钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族
D.钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同
