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如图,在△ABC中,∠C=60°,BC=3厘米,AC=4厘米,点P从点B出发,沿...

如图,在△ABC中,C=60°,BC=3厘米,AC=4厘米,点P从点B出发,沿BCA以每秒1厘米的速度匀速运动到点A.设点P的运动时间为xBP两点间的距离为y厘米

小新根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究

下面是小新的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了xy的几组值,如下表:

x(s)

0

1

2

3

4

5

6

7

y(cm)

0

1.0

2.0

3.0

2.7

2.7

m

3.6

 

经测量m的值是(保留一位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出表格中所有各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:在曲线部分的最低点时,在△ABC中画出点P所在的位置.

 

答案见解析 【解析】(1)找到点P在第6秒的位置,用测量的方法,即可得出答案; (2)利用描点法,画出函数图象即可; (3)过点B作出AC的垂线,垂足即为点P的位置. (1)∵点P的速度为每秒1厘米, ∴6秒时,点P所走的路程为6×1=6, 即BC+CP=6, ∵BC=3, ∴CP=3, 即可确定点P的位置,测量BP得BP=3.0; (2)如图所示; (3)如图所示,
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考点分析:
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某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如下(单位:分):整理、分析过程如下,请补充完整.

1)按如下分数段整理、描述这两组数据:

成绩x

 

学生

70≤x≤74

75≤x≤79

80≤x≤84

85≤x≤89

90≤x≤94

95≤x≤100

 

 

 

 

 

 

1

1

4

2

1

1

 

2)两组数据的极差、平均数、中位数、众数、方差如下表所示:

学生

极差

平均数

中位数

众数

方差

 

83.7

 

86

13.21

24

83.7

82

 

46.21

 

3)若从甲、乙两人中选择一人参加知识竞赛,你会选谁(填乙),理由是什么.

 

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(1)求k的值;

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