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如图,点在直线上,点的坐标分别是,连接,将沿射线方向平移,使点O移动到点M,得到...

如图,点在直线上,点的坐标分别是,连接,将沿射线方向平移,使点O移动到点M,得到(点分别对应点).

1)填空:m的值为_____________,点C的坐标是______________;

2)在射线上是否存在一点N,使,如果存在,请求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由;

3)连接,点P是射线上一动点,请直接写出使是等腰三角形时点P的坐标.

 

(1);(2)或;(3)(,)或(,) 或(0,0)或(,) 或(,). 【解析】 (1)当x=2时,y=2x=4,故:m=4,则点M的坐标为(2,4),由平移,可知:CM=AO=4,即可求解; (2)存在,理由:分当NC在直线MC下方、上方,两种情况分别求解即可; (3)分AD=AP、AD=PD、AP=PD三种情况,分别求解即可. 【解析】 (1)当x=2时,y=2x=4, ∴m=4,∴点M的坐标为(2,4), 由平移,可知:CM=AO=4, ∴点C的坐标为(6,4),则点D(2,6). 故答案为:4;(6,4). (2)存在,理由: ①当NC在直线MC下方时, 直线OM的表达式为:y=2x…①, 则tan∠MOB=, ∠NCM=∠BOM,则tan∠NCM=, 设直线NC的表达式为:y= 将点C的坐标代入上式并解得:b=1, 则直线NC的表达式为:y= 将①②联立并求解得:x=, 则点N(,) ; ②当NC在直线MC上方时, 同理可得:点N′(,); 故点N(,) 或(,); (3)设点P(x,2x),点D(2,6),点A(4,0), 则AD2=4+36=40,AP2=(x-4)2+4x2=5x2-8x+16,PD2=(x-2)2+(2x-6)2=5x2-28x+40, ①当AD=AP时,40=5x2-8x+16,解得:x=, ②当AD=PD时,同理可得:x=0或, ③当AP=PD时,同理可得:x=, 故点P坐标为(,)或(,) 或(0,0)或(,) 或(,).
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考点分析:
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如图,直线相切于点T,直线相交于两点,连接.

1)求证:

2)若,请直接写出图中阴影部分的面积(结果保留无理数)

 

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某市某学校2018年在商场购买甲、乙两种不同的足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球的数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.

1)求购买一个甲种足球,一个乙种足球各需多少元?

2)为响应习总书记“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,如果此次购买甲,乙两种足球的费用不超过2950元,那么这所学校买多少个乙种足球?

 

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如图1是一把折叠椅子,如图2是椅子完全打开支稳后的侧面示意图,表示地面所在的直线,其中表示两根较粗的钢管,表示座板平面,,交于点F,且24cm24cm

1)求座板的长;

2)求此时椅子的最大高度(即点D到直线的距离).(结果保留根号)

 

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为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计,现从该校随机抽取n名学生作为样本,采用问卷调查的方式收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中提供的信息,解答下列问题:

1)请直接补全条形统计图;

2)若该校共有学生3200名,试估计该校喜爱看课外书的学生人数。

3)若被调查喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名,请用列表或画树状图的方法求恰好抽2名男生的概率.

 

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已知:如图.D的边上一点,于点M.

1)求证:

2)若,试判断四边形的形状,并说明理由.

 

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