如图,一次函数
与反比例函数
的图象交于
,
两点.过点作![]()
轴,垂足为![]()
,且![]()
.

(1)求一次函数与反比例函数的解析式.
(2)根据所给条件,请直接写出不等式
的解集;
(3)若
,
是函数
图象上的两点,且
,求实数的取值范围.![]()
如图为某区域部分交通线路图,其中直线
,直线与直线![]()
、
、
都垂直,垂足分别点、点![]()
和点![]()
,(高速路右侧边缘),![]()
上的点位于点![]()
的北偏东![]()
方向上,且![]()
千米,
上的点位于点![]()
的北偏东![]()
方向上,且![]()
,
千米.点和点![]()
是城际线![]()
上的两个相邻的站点.![]()

(1)求
和
之间的距离;
(2)若城际火车平均时速为千米/小吋,求市民小强乘坐城际火车从站点![]()
到站点![]()
需要多少小时?(结果用分数表示)![]()
如图,钝角中,![]()
,![]()
,是边![]()
上一点,以![]()
为圆心,![]()
为半径作![]()
,交边![]()
于点![]()
,交边![]()
于点![]()
,过![]()
作![]()
的切线交边![]()
于点![]()
.![]()

(1)求证.![]()
(2)连结,若![]()
且![]()
,求![]()
的半径长.![]()
诗词是我国古代文化中的瑰宝,某市教育主管部门为了解本市初中生对诗词的学习情况;举了一次“中华诗词”背诵大赛,随机抽取了部分同学的成绒(为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.![]()

根据以上信息解答下列问题:
(1)统计表中________,![]()
________,![]()
________;![]()
(2)扇形统计图中,的值为________,“![]()
”所对应的圆心角的度数是________(度);![]()
(3)若参加本次大赛的同学共有4000人,请你估计成绩在80分及以上的学生大约有多少人?
先化简,再求值:
,其中,![]()
.
在中,![]()
,![]()
,点![]()
在![]()
边上,把![]()
沿![]()
折叠后,使得点![]()
落在点![]()
处,连接![]()
,若![]()
,则![]()
______.![]()
