诗词是我国古代文化中的瑰宝,某市教育主管部门为了解本市初中生对诗词的学习情况;举了一次“中华诗词”背诵大赛,随机抽取了部分同学的成绒(为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.![]()

根据以上信息解答下列问题:
(1)统计表中________,![]()
________,![]()
________;![]()
(2)扇形统计图中,的值为________,“![]()
”所对应的圆心角的度数是________(度);![]()
(3)若参加本次大赛的同学共有4000人,请你估计成绩在80分及以上的学生大约有多少人?
先化简,再求值:
,其中,![]()
.
在中,![]()
,![]()
,点![]()
在![]()
边上,把![]()
沿![]()
折叠后,使得点![]()
落在点![]()
处,连接![]()
,若![]()
,则![]()
______.![]()
如图1,点,![]()
,![]()
分别是等边三角形![]()
三边![]()
,![]()
,![]()
的动点,且始终保持![]()
,设![]()
的面积为![]()
,![]()
的长为![]()
,![]()
关于![]()
的函数图象大致为图2所示,则等边三角形![]()
的边长为________.![]()

如图,平行于轴的直线与函数![]()
和
的图象分别相交于,![]()
两点.点![]()
在点![]()
的右侧,![]()
为![]()
轴上的一个动点,若![]()
的面积为![]()
,则![]()
的值为______.

若不等式组
的解集是,则![]()
________,![]()
________.![]()
