我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。宪法规定的 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（ ）
A.我国的国家性质 B.社会主义经济制度
C.社会主义政治制度 D.国家武装力量属于人民
校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学们在QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言：
悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。 心静如水：人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风萧瑟：我不担心被欺负，我人高马大，只有欺凌别人的份！咱班同学谁要是被欺负了，来找我！
微风：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，还校园一片安宁。
（专项整治我思考）
（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？
（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？
（校园欺凌我建言）
（3）请你QQ留言，为遏制校园欺凌，维护自身安全提几点建议。
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行，婚姻法、继承法、民法通则、收养法、合同法等同时废止。
请运用所学法律知识，回答下列问题：
（1）法律的特征有哪些？
（2）请你说说法律的作用。
情景一 运动会就要到了，体育委员要求大家报名，可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下，部分同学才不得已报了名。
情景二 在运动员比赛过程中，很多同学忙着背单词、看书，没有为同学加油。他们认为自己不是运动员，比赛与自己无关。
情景三 当天比赛的项目结束后，需要人打扫卫生。卫生委员安排任务的时候，总有一部分同学选择逃避任务。还有一次，该班因为没有打扫卫生而受到了学校的批评。对此，他们相互指责，推脱责任。
（1）该班的问题出在哪？
（2）你理想中的班集体是怎样的？
（3）你打算采取哪些实际行动为创建美好的班集体做贡献？
观察漫画，回答下列问题。
（1）根据漫画说说情绪的作用。
（2）漫画中的妈妈应该如何管理自己的情绪？
青春是美丽的，情感是真挚的。
片段一：鼎鼎悄悄地对同桌说；“有人偷偷地喜欢我，让我知道了。”
片段二：福福爸爸说：“男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：‘问那么多干嘛？’因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。”
阅读以上材料回答以下问题：
（1）你认为，初中生正常异性之间的交往有什么意义？
（2）初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让父母和老师放心。
（3）你认为初中生在与异性之间的交往中应该如何把握对异性的情感？
