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已知椭圆的左,右焦点分别是,,离心率为,直线被椭圆C截得的线段长为. (1)求椭...

已知椭圆的左,右焦点分别是,,离心率为,直线被椭圆C截得的线段长为.

(1)求椭圆C的方程;

(2)过点且斜率为k的直线l交椭圆CA,B两点,交x轴于P点,点A关于x轴的对称点为M,直线BMx轴于Q点.求证:(O为坐标原点)为常数.

 

(1);(2)证明见解析. 【解析】 (1)由题意可得点在椭圆上,代入椭圆方程可得,再利用椭圆的离心率,,求出即可求解. (2)设直线l的方程为,点P的坐标为,设,,则,根据题意求出点坐标,联立,利用韦达定理将点坐标用表示即可证出. 设椭圆C的焦距为,则, 由直线被椭圆C截得的线段长为可知,点在椭圆上, 从而.结合,可解得,. 故椭圆C的方程为. (2)依题意,直线l的方程为,则P的坐标为. 设,,则, 直线BM的方程为,令, 得Q点的横坐标为.① 又由,得, , 得, 代入①得, 得,所以为常数4.
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考点分析:
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中国大学先修课程,是在高中开设的具有大学水平的课程,旨在让学有余力的高中生早接受大学思维方式、学习方法的训练,为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备.某高中开设大学先修课程已有两年,两年共招收学生2000人,其中有300人参与学习先修课程,两年全校共有优等生200人,学习先修课程的优等生有60人.这两年学习先修课程的学生都参加了考试,并且都参加了某高校的自主招生考试,结果如下表所示:

分数

人数

20

55

105

70

50

参加自主招生获得通过的概率

0.9

0.8

0.6

0.5

0.4

 

(1)填写列联表,并画出列联表的等高条形图,并通过图形判断学习先修课程与优等生是否有关系,根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为学习先修课程与优等生有关系?

 

优等生

非优等生

总计

学习大学先修课程

 

 

 

没有学习大学先修课程

 

 

 

总计

 

 

 

 

(2)已知今年有150名学生报名学习大学先修课程,以前两年参加大学先修课程学习成绩的频率作为今年参加大学先修课程学习成绩的概率.

①在今年参与大学先修课程的学生中任取一人,求他获得某高校自主招生通过的概率;

②设今年全校参加大学先修课程的学生获得某高校自主招生通过的人数为,求.

参考数据:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

 

参考公式:,其中.

 

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如图,在三棱锥中,为等腰直角三角形,为等边三角形,其中OBC中点,且.

(1)求证:平面平面PBC;

(2)若平面EBC,其中EAP上的点,求CE与平面ABC所成角的正弦值.

 

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设函数.

(1)求函数的最小正周期T和单调递减区间;

(2)在锐角中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,求的取值范围.

 

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在锐角中,,则中线AD长的取值范围是_______;

 

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已知球O是棱长为1的正方体的外接球,则平面截球O的截面面积是________.

 

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