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食醋、白酒、纯碱、白糖等均为厨房用品．从中选择适当物质，进行实践活动．
（1）如右图所示，在玻璃杯底固定一支短蜡烛，铺上一层白色粉末，点燃蜡烛，沿杯壁倒入一些食醋，观察到两种物质立即发生反应，片刻后，蜡烛火焰熄灭．该白色粉末是 （填写化学式）． （2）欲去除铝壶中的水垢[主要成分是CaCO3、Mg（OH）2等]可选择 （填写物质名称），若长时间浸泡行吗？ （填写“行”或“不行”），理由是 ．  一学期的化学学习，我们接触了不少化学反应，但通过归纳整理，其基本反应类型就四种，请按下列反应类型写出你熟悉的化学方程式（各举一例）．
（1）化合反应 （2）分解反应 （3）置换反应 （4）复分解反应 ． 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，观察分析后我知道：
（1）70℃，乙物质的溶解度为 g；该温度下乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为 ； （2）50℃时，甲、乙物质的溶解度的大小关系是 ； （3）30℃时，甲、乙物质饱和溶液的溶质质量分数关系是 ； （4）30℃时，将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至10℃，析出晶体质量最多的是 ； （5）从含有甲和少量乙的混和物中分离出甲，可用的方法有 ．  在H、C、O、Ca、Na五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质的化学式填在相应的空格中．
（1）具有还原性的氧化物 ；（2）酸 ；（3）可作建筑材料的盐 ； （4）煤矿坑道中含量超标易爆炸的气体中的主要物质 ；（5）溶解度随温度升高而减小的一种碱 ； （6）小食品包装袋中常用的干燥剂 ；（7）水溶液使无色酚酞试液变红色的盐 ． 下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ ）
A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 C．K2SO4、NaCl、Na2CO3、HCl D．KCl、AgNO3、KNO3、HCl 将锌片投入到下列溶液里，一段时间后溶液质量增加，且没有气体放出的是（ ）
A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸镁溶液 D．硫酸铜溶液 在不使用酸碱指示剂的前提下，欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，得到纯的氯化钙溶液，最适宜选用的一种试剂是（ ）
A．硝酸银溶液 B．澄清石灰水 C．生石灰粉末 D．碳酸钙粉末 2005年5月，益阳市资阳区的虎形山出土了一批战国青铜器，其实我国早在商代就能制造出精美的青铜器，到了战国时期已能冶铁和炼钢．人类开发利用下列金属单质的时间顺序与金属活动性强弱有着上述某种内在的联系．由此推断，人类开发利用下列金属的时间由先到后的顺序是（ ）
A．Cu、Fe、Al、Zn B．Cu、Zn、Fe、Al C．Cu、Fe、Zn、Al D．Al、Zn、Fe、Cu 木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是下列中的（ ）
A．硫酸铜溶液 B．水 C．稀硫酸 D．氢氧化钠溶液 某老师上课时表演如下魔术：向用白纸制作的小花上喷一种无色液体，花朵变湿，然后再喷上一种无色液体，小白花立即变成了红色的花朵．请你分析，该老师先后所用的无色液体可能是（ ）
A．石蕊溶液、稀硫酸 B．酚酞溶液、稀盐酸 C．NaOH溶液、酚酞溶液 D．稀盐酸、NaOH溶液 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（ ）
A．为保证高产尽量多施用化肥 B．能将氯化铵与碱性物质混合施用 C．CO（NH）2是一种常用的复合肥料 D．提倡将农家肥与化肥综合使用 如图是生活中一些物质的pH，参照图示判断下列说法正确的是（ ）
 A．厨房清洁剂显碱性 B．肥皂是中性物质 C．牛奶的酸性比酱油强 D．胃酸过多的人可多吃橘子 25℃时，某烧杯盛有饱和的NH4Cl溶液，其底部有少量未溶解的NH4Cl晶体，若将温度升高到40℃，使其变成不饱和溶液，则溶液中溶质的质量分数（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断 长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是（ ）
A．看颜色 B．闻气味 C．加食盐水 D．加肥皂水 玻璃棒的下列用途，不正确的是（ ）
A．捣碎固体药品，加快其溶解速率 B．搅拌促进氢氧化钠溶液与盐酸充分反应 C．过滤时，引流缓冲 D．蘸取溶液测定溶液的pH 下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是（ ）
A．浓硫酸 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钠溶液 “神舟”六号载人航天飞船发射成功，极大地鼓舞了我们的斗志和增强了民族自豪感．在航天飞船的失重环境中，下列实验操作最难完成的是（ ）
A．结晶 B．蒸发 C．溶解 D．过滤 下列各组都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（ ）
A．红磷、医用酒精、甲烷 B．加碘盐、纯碱、石灰水 C．食醋、氧气、酱油 D．海水、糖水、雨水 下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（ ）
A．利用阳光照射使海水升温得到食盐 B．利用机械动力搅拌得到食盐 C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 某物质R与水和氧气发生的化学反应为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4则R的化学式是（ ）
A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2 小明阅读《科学大众》后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”．小明这样说的科学依据是（ ）
A．分子很小 B．分子处于不断运动之中 C．分子间有空隙 D．分之间有作用力 生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）
A．用稀盐酸除热水瓶中的水垢 B．用木炭烤肉串 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰进行人工降雨 下列物质中，属于碱的是（ ）
A．纯碱 B．生石灰 C．熟石灰 D．碱式碳酸铜 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．石油分馏 C．烧碱潮解 D．高粱酿酒  石灰石样品中含有二氧化硅杂质（二氧化硅既不溶于水也不与盐酸反应）．某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）．然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总量（m）的关系如下图所示．试回答：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是：______： （2）实验结束时，共放出二氧化碳______克： （3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%） 科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法．如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量．
（1）某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验： ①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的结果是______． ②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭．实验的结果证明______，这个实验是把______作为控制变量进行的对比实验． （2）实验证明，白磷和红磷都是可燃物．右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法． ①薄铜片上的白磷和红磷是把______作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是______，实验的结果证明______． ②______和______是把______作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是______．  化学是一门以实验为基础的科学．
 （1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 ； （2）利用图2所示装置制取氧气的化学方程式为 ； （3）利用图3所示装置（夹持仪器省略）可以制取气体 或 （填化学式），其反应的化学方程式分别为 、 ． （4）图3中气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，也无法随时控制反应的发生和停止．若从图4中选取装置 （填字母代号）与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可控制反应的速率；若从图4中选取装置 （填字母代号）与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可随时控制反应的发生和停止． （5）某兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，可选用图 （填序号）中的气体发生装置． 有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开．示例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳．
方法1： ． 方法2： ． 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．我们在进行实验时，若遇到下列情况，应如何操作？
（1）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊， ． （2）洗涤试剂瓶内壁附有的不溶于水的碳酸钙， ． （3）用托盘天平称量2.5g食盐固体的过程中，发现指针向右偏转， ． 2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行．
（1）北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供．下列有关太阳能的说法中，正确的是 ． A．取之不尽B．是化石燃料C．是无污染能源D．可转变为热能、电能 （2）奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔．这些孔不仅能把燃烧的废气排出去，还能 ，以保证燃料的充分燃烧． （3）奥运会游泳馆“水立方”外墙材料的生产原料之一是四氟乙烯（C2F4）．四氟乙烯由 种元素组成，其中氟元素的质量分数为 ． （4）北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量．市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为 ． |