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下列实验操作先后顺序不正确的是（ ）
A．加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热 B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体 C．高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管从水槽中取出，后停止加热 D．用托盘天平称量药品时，先调平，后称量 下列说法不正确的是（ ）
A．通常空气中各成份比值保持相对稳定 B．植物的光合作用是地球上最重要的化学变化之一 C．因为二氧化碳在空气中含量很低，所以它是人类生存可有可无的物质 D．大气中的二氧化碳参与自然界中的许多变化，直接影响着我们的生活 碳在自然界中的循环如图，在生态系统的碳循环过程中，二氧化碳进入植物体是通过（ ）
 A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．火山喷发 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是最小的粒子，不可再分 C．原子得到或失去电子后形成离子 D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同 元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）
 A．该元素的元素符号为Ar B．该元素属于金属元素 C．该元素的原子核外有18个电子 D．该元素的相对原子质量为39.95 下列说法错误的是（ ）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 “天宫一号”飞天的动力来源于（ ）
A．太阳能 B．电能 C．化学能 D．风能 天宫一号（Tiangong-1）于2011年9月29日发射成功．它的发射标志着中国迈入航天新阶段．“天宫一号”由长征二号运载，主要以四氧化二氮-肼类为燃料．请回答4、5两题：
“天宫一号”发射后，火箭底部冒出大量白色烟雾，原因是火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量使导流槽中的水烧成水蒸气．下列说法错误的是（ ） A．导流槽中的水烧成水蒸气是化学变化 B．导流槽中的水能冷却降温，保护发射架和火箭等 C．导流槽中的水能吸收一部分燃烧时产生的毒气 D．导流槽中的水能减缓冲击力，降低灼烧度 下图所示的化学实验基本操作正确的是（ ）
A．  称量食盐 B．  点燃酒精灯 C．  取用颗粒状固体 D．  加热液体 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（ ）
A．化学为人类研制了新材料 B．化学的发展导致了生态环境的恶化 C．化学为人类提供了新能源 D．化学已成为生命科学的重要基础 空气中含量最多且性质很稳定的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验．请回答下列问题：
 根据实验装置图回答： （1）写出图中标有编号仪器的名称： a ； b ． （2）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，应选用图甲中的 和 装置（填装置对应的字母），该反应的符号表达式是 收集二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是 ． （3）A、B两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用 （选填A或B）装置，产生氧气的符号表达式为 若选装置E收集氧气，则收集方法是根据氧气 的性质而确定的． （4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小；请选择图中的 和 装置来制取收集该气体． 如图是两种元素在元素周期表中的信息意图，根据信息完成下列几道题．
（1）图中方框的横线上应填 ． （2）用化学符号和数学表示：2个氢原子 ，3个水分子 ． （3）下列有关铁元素的说法中不正确的是 ． ①原子序数为26 ②相对原子质量为55.85 ③是地壳中含量最多的金属元素 ④人体如果缺乏它可能会患贫血症⑤铁原子的原子核外有26个电子．  水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
 （1）根据图1和图2回答下列问题． ①试管B中气体的检验方法是 ； ②分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ； A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化 C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的 （2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒． 现对水样进行如下处理： 向水样中加入明矾，其作用是 ．然后搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤操作需要用到的仪器有 ． A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯 （3）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 ． 联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）空气中CO2的主要来源是 ．写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式 ．绿色植树通过 作用吸收CO2 （2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号） ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐． 根据事实、写出有关反应的符号表达式，并在括号内注明（1）（2）反应类型．
（1）点燃镁条做信号弹 （2）水通入直流电后电极两端出现气泡 （3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 （4）久置的石灰水表面出现一层白膜 ． 下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 ．
（1）氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠 （2）水、矿泉水、海水 （3）氧气、二氧化碳、空气 （4）铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾． 据报纸登载，深圳某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸．迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤．请简要回答：
（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质 ． （2）新的方案是：采用一种安全气体--氦气，作为大型升空气球的气体，由此推测氦气应具有的性质是① ② ． 下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是（ ）
A．  B．  C．  D．  2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是（ ）
①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗． A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤ 某种矿泉水的成分为钠46.31mg/L，钙35.11mg/L，碘0.05mg/L，这里所标的成分是指（ ）
A．单质 B．元素 C．原子 D．纯净物 下列操作或现象与解释不一致的选项是（ ）
A．A B．B C．C D．D 如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2．下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（ ）
 A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：
①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．实验操作顺序正确的是（ ） A．②①④③⑤⑦⑥ B．②①④⑤③⑥⑦ C．③①②⑤④⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦ 下图所示的化学实验基本操作中，错误的是（ ）
A．  倾倒液体 B．  量取液体 C．  点燃酒精灯 D．  滴加液体 物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
 A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的  C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升 D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（ ）
A．酥脆的饼干放置在空气中变软 B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏 图示变化中，属于化学变化的是（ ）
A．  葡萄酿成酒 B．  海水晒盐 C．  菠萝榨汁 D．  透水砖渗水 |