下列说法中,正确的是( )
A.一种元素只能形成一种单质 B.金刚石和石墨是由不同种元素组成的 C.金刚石和石墨都是黑色晶体 D.金刚石和石墨的化学性质基本相同 下列物质若在氧气中完全燃烧,生成物完全相同的一组是( )
A.C2H5OH和CH4 B.H2和CO C.H2和CH4 D.CO和CH4 有关一氧化碳与二氧化碳的描述正确的是( )
A.都能使澄清的石灰水变浑浊 B.都能使紫色石蕊试液变红 C.都属于非金属氧化物 D.都有毒性,使人中毒死亡 实验室制取二氧化碳的最合适原料是( )
A.石灰石与浓盐酸 B.石灰石与稀盐酸 C.碳酸钠与稀盐酸 D.石灰石与稀硫酸 由同种元素组成的物质( )
A.一定是单质 B.一定不是混合物 C.一定是纯净物 D.一定不是化合物 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭( )
A.具有氧化性 B.具有还原性 C.具有吸附性 D.常温下化学性质稳定 下列变化中,属于化学变化的是( )
A.用石墨粉打开生锈的铁锁 B.金刚石刻划破璃 C.石墨转化为金刚石 D.铅笔芯折断 浓氨水可以使酚酞试液变成红色,浓氨水具有挥发性.往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察到的现象是______,此现象说明分子具有______的性质.
根据图所示电解水装置中的现象,判断所接电源的正负极,图中A点表示 极,B点表示 极.实验测得水分解得到氢气、氧气的体积比(标准状况)是 ,试根据这一数据,推算水中氢元素和氧元素的质量比为 .(已知在标准状况下,氢气的密度是0.0889g/L,氧气的密度是1.43g/L).
图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图,试回答:
(1)标号仪器的名称是a b c (2)该图中存在的三处明显错误是: ① ;② ;③ . (3)红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因: . 下图是化学实验中常用的几种装置.
请回答下列问题: (1)指出有编号的仪器名称:①______,②______. (2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______,写出实验室制取该气体的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑(或二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑) “纯净物、混合物、单质、化合物”四类物质中:
①只含有一种分子的物质一定属于 ; ②含有两种以上分子的物质一定属于 ; ③只有一种元素组成的物质一定不属于 ; ④含两种以上元素的物质一定不属于 ; ⑤由一种元素组成的物质可能是 ; ⑥由一种原子构成分子的纯净物一定是 . 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室制取一氧化氮时,收集一氧化氮应采用的收集方法是( )
A.向上排空气集所法 B.排水集气法 C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法 下列反应属于分解反应的是( )
A.硫在氧气中燃烧 B.高锰酸钾受热分解 C.铁在氧气中燃烧 D.蜡烛燃烧 甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是( )
A.氧气、氯气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 氧化汞受热时的变化可用下图表示(表示汞原子,表示氧原子).据图得出的下列结论不正确的是( )
A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小的微粒 C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的 道尔顿的原子学说中,包括下述三个论点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体.而现代科学证明,同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数.从现代观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不正确的是( )
A.① B.①③ C.②③ D.①②③ 下列事实能证明在化学反应中分子可分的是( )
A.冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出 B.碘升华 C.水通电可以得到氢气和氧气 D.水蒸气冷凝成水 为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的微粒是( )
A. B. C. D. 用分子的观点解释下列现象,错误的是( )
A.热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变 B.花香四溢--分子不停地运动 C.食物腐败--分子发生变化 D.酒精挥发--分子间间隔变大 下列方框中,符合2N2意义的示意图是( )
A. B. C. D. 若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子可表示为( )
A. B. C. D. 全球气候变暖正成为人类关注的环境问题,引起“温室效应”的主要气体是( )
A.N2 B.O2 C.H2 D.CO2 既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是( )
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化. A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧气 B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 D.空气质量报告中所列质量等级数目越大,空气质量越好 水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是( )
A.井水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水 第一单元的学习中我们接触过胆矾,,胆矾的相对分子质量为250.
(1)请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法,并用该方法算出FeSO4•7H2O的相对分子质量. (2)铁是人类质量不可缺少的微量元素,正常人每天补充14mg左右的铁,其中大部分来自食物.如果全部通过服用含FeSO4•7H2O的片剂补充铁,计算每天约需要服用含FeSO4•7H2O片剂的质量. 我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]: (1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)______, A.蜡烛B.红磷C.硫粉 为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______. (2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是______(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该______. [分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验. [数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:
药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾 (1)写出标有序号的仪器名称:①______②______③______ (2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是______,反应的文字表示式为______ |