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在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气．某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出．加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）
（1）写出氯酸钾、二氧化锰混合加热的化学方程式：______△2KCl+3O2↑ “达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8的物质．其相对分子质量为410．请计算：
（1）“达菲”一个分子由______个原子构成；分子中氢、氮、磷的原子个数比为______； （2）碳、氢、氧元素的质量比为______；氮元素的质量分数为______． 某混合气体中含有碳、氧元素的气体，某学校的化学研究小组设计了以下这套装置来验该混合气体的成分．
 （1）若A瓶中澄清石灰水______，B瓶中______，C瓶中澄清石灰水______，则混合气体为CO和CO2．则D处产生______火焰；A、C瓶中发生的反应方程式为______． （2）若混合气体是CO和O2，则该装置存在的安全隐患是______． 下列实验装置图回答（装置用序号表示）：
 （1）写出编号为①②的仪器名称①______，②______． （2）实验室制取CO2应选用的发生装置是______；反应药品是（填名称）______、______，其反应方程式是______．若选用D收集CO2，气体从______（填“b”或“c”）入．验满的方法是______． （3）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是______ （4）氨气是一种无色有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．实验室常用氯化铵和碱石灰混合固体加热制取氨气．能否用AE组合装置制取氨气？______（填“能”或“不能”）为什么？______．  A-I为初中化学常见物质，其中A、B常温下为无色液体，G、E均为黑色固体，F为红亮固体，H为无色无味有毒气体．它们的转换关系如图（部分反应条件、反应物和产物被省略）：
 （1）写出下列物质的化学式：A______，C______． （2）B→C+D的条件是______，C→E的反应类型______． （3）写出D+E→F的化学方程式：______ Cu+H2O 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理： （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其______性除去水样中的颜色和异味，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）． （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为______． （3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入______进行检验．生活中可通过______来转化硬水． “地球需要你：团结起来应对气候变化”．
（1）有人认为，天然气、乙醇汽油作燃料可避免温室效应的发生．你的意见是______； （2）燃气安全是家庭生活的头等大事．为了防止燃气漏泄，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）．一旦燃气漏泄即可闻到气味，从微观的角度分析原因是______．乙硫醇充分燃烧时产生二氧化碳、二氧化硫和水，燃烧的化学方程式为______ . 4CO2+6H2O+2SO2下面是五种粒子的结构示意图：（用序号作答）
 （1）上述粒子不属于稳定结构的是______； （2）图中______表示某稀有气体元素的原子结构示意图；图中表示阴离子是______； （3）与C粒子化学性质相似的粒子是______（填序号）．在化合物里，D元素一般显______价； （4）B粒子与C粒子形成稳定化合物的化学式为______． 化学就在我们身边，现有以下常见的物质：
A．煤炭 B．漂白粉 C．氢气 D．氦气 E．活性炭 F．无色酚酞试液 选择以上物质填空（填字母）： （1）用于净化水消毒剂的是______． （2）被称为“工业粮食”的物质是_______． （3）能将红糖脱色变成白糖的物质是______． （4）用于霓虹灯灯管内的填充物质是_______． （5）可用于汽车动力的高能无污染的燃料是_______． （6）在做氨分子运动时，需要用到的试剂是______． 下列有关图象中不正确的是（ ）
 A．一定的碳在过量的氧气中燃烧 B．加热高锰酸钾制取氧气 C．镁条在密闭容器中燃烧 D．活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应 通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（ ）
 ①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成； ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧； ③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1； ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低； ⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性． A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤  下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1：1 在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：
A．未测值为3g B．丙可能是催化剂 C．乙全部发生了反应 D．甲与乙反应的质量比为14：3 贝壳的主要成分是碳酸钙，小明设计了如图所示的实验，以下描述错误的是（ ）
 A．有气泡产生 B．表面皿内壁有浑浊出现 C．贝壳逐渐溶解 D．烧杯中剩余物质的质量不变 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
 A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的  B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 2009年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”．下列做法不能减轻温室效应的是（ ）
A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染 B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 C．植树造林，严禁乱砍滥伐森林 D．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C=K2S+N2+3X．其中X的化学式为（ ）
A．NO2 B．CO2 C．CO D．NO 运载火箭，常使用液态四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）作为推进剂．有关偏二甲肼的说法不正确的是（ ）
A．偏二甲肼是化合物 B．偏二甲肼的相对分子质量是60 C．一个偏二甲肼分子由12个原子构成 D．偏二甲肼中氮元素质量分数是45% 如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）
 A．HCN B．O3 C．ClO2 D．NH3 下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．Na+---钠元素的化合价为+1价 B．MgO---氧化镁中氧元素-2价 C．2H2---1个氢分子由2个氢原子构成 D．H2O2---1个双氧水分子由1个氢分子和1个氧分子构成 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④ 元素周期表是学习化学的重要工具．右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ）
 A．该元素的核电荷数为8 B．该元素的相对原子质量为16 C．该元素的原子核外有16个电子 D．该元素名称为O 对有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．碳在氧气中燃烧放出白烟 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 下列有关说法符合科学事实的是（ ）
A．用明矾作水的消毒剂 B．氮气用作灯炮保护气 C．纯净的水中不含任何物质 D．氧气能支持燃烧，可用作燃料 下图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A．  取用药品 B．  给试管加热 C．  滴加液体 D．  称量10.05g固体下列物质属于纯净物的是（ ）
A．铜 B．空气 C．矿泉水 D．大理石 下列家庭实验中不涉及化学变化的是（ ）
A．用少量食醋除去水壶中的水垢 B．用糯米、酒曲和水制甜酒酿 C．用75%的酒精杀菌消毒 D．用木炭除去冰箱中的异味 下列描述中属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 ．①铜绿和碳共热会生成铜；②纯净的水是无色无味的液体；③镁带在空气中燃烧；④氧气不易溶于水且密度比空气大；⑤木棒受力折断．
①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶；④并能溶解碘、酚酞等多种物质；⑤酒精易燃烧；⑥常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑦当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水．根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有 （填代号），化学性质有 （填代号）．点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是 （填文字），发生的化学变化是 （填文字）．
下列对氯气性质的描述：氯气是一种黄绿色、有刺激性气味气体，能与水反应，能与金属单质反应，能与强碱溶液反应．
其中属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 ． |