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养成在家随手关灯的好习惯，每户每年可节电约4.9度，相应减排二氧化碳4700g．如果全国3.9亿户家庭都能做到，那么每年全国可节电约______亿度；你对节约用电提出的另一条合理建议是______．
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如右图所示的探究．试回答：
 （1）若实验过程中观察到试管内有大量______产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水______完 全变质．试管内发生反应的文字表达式是______ 【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等． 【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：（1）蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的______性质（填“物理”“化学”）；（2）化学反应的本质是分子______，因此在化学反应前后，元素的种类______（填“变多”“不变”“变少”）． 【设计实验】明、小强分别设计了如下方案进行实验探究： 小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象． 小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象． 【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊． 小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠． 结论：蔗糖是由______三种元素组成的． 【反思与评价】小明实验中烟灰可能起______作用． 两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？______． 长期存放的浓氨水（氨气溶于水形成的溶液），如果密封性不好，试剂瓶内的液体体积会慢慢地减小了．
【提出问题】瓶内液体体积慢慢减小的主要原因是什么？ 【提出猜想】构成浓氨水的粒子扩散到空气中去了． 【查阅资料】无色酚酞溶液在碱性溶液中变红色，在中性溶液或酸性溶液中不变色． 【设计方案 进行实验】 （1）取少量无色氨水和水分别装入两支试管中，然后分别滴加几滴无色酚酞试液，观察到装有氨水的试管内的液体变成红色，说明氨水显______性；装水的试管内的液体不变色，说明水______； （2）化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验．请据图填写实验报告：
（1）设计如图乙所示对比实验的作用是______． （2）分子性质的相关知识可解释日常生活中许多常见的现象．请你列举日常生活中的一个事例，来说明分子具有的另一点性质：______．  如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）
 （1）写出指定仪器的名称①______；②______． （2）如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的气体发生装置是______； （3）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为______或______，反应的化学符号表达式为______ 2KCl+3O2↑ 科学研究表明：同一种元素的原子中其质子数都相同，但中子数却不一定相同．碳元素中就有三种这样的原子，质子数、中子数分别为6、6；6、7；6、8，分别记作为C-12、C-13、C-14原子．
（1）C-12与C-13的化学性质______（填“相同”或“不相同”）； （2）画出C-14的原子结构示意图______； （3）如果C-14与O原子结合成CO2，则这种CO2的相对分子质量是______． 小明同学收集好一瓶氧气，正准备用带火星的木条验证时，不小心把集气瓶碰倒了．他赶快将集气瓶扶起，将带火星的木条伸入集气瓶中，发现带火星的木条仍然可以复燃．氧气的浓度与木条复燃的剧烈程度关系如何？小明取四个相同并标有刻度的集气瓶做了如下测试，记录如下：
（2）带火星的木条在集气瓶______（选填集气瓶编号）复燃现象最明显；由此推出氧气的浓度与木条复燃剧烈程度的关系是______． 市售的某种含氟（符号为F，核电荷数为9）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，含磷洗涤剂主要成分是Na5P3Ox．
（1）已知F为-1价，则P元素的化合价为______；写出氟化钙的化学式______； （2）若Na2FPO3与Na5P3Ox中P元素化合价相同，则x的值是______； （3）如果Na2FPO3的相对分子质量为144，则氟原子核内含有______个中子． 小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
 （1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）； a．漏斗内的滤纸有破损缘b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘  （2）操作②应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）． （3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水．操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是 ． 某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示．
 （1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的 （选填“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触； （2）进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是 ；图示实验中，有火焰产生的是 （选填实验编号）； （3）分析与表达：①所示实验中有错误的是 （选填实验编号）； ②图示三个实验的共同特点之一是 ． 元素周期表是化学学习和研究的工具．下图是元素周期表的一部分．
（2）6～11号元素中属于金属的有 （填元素符号）； （3）表中不同种元素最本质的区别是 （填序号）；A、质子数不同 B中子数不同 C、相对原子质量不同 （4）仅由8、11、16号三种元素中组成的一种物质的化学式为 ． 空气是重要的自然资源，保护空气资源是每个公民应具有的基本素质．
①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中可用于生产化肥和作保护气的是 ，其约占空气体积的 %；可用于制造电光源的是 ．
用化学符号表示：①3个氦原子 ；②2个二氧化氮分子 ；③人体内含量最多的元素 ；④2个镁离子 ；⑤氧化铁中铁元素的化合价为+3价 ．
下列物质中属于氧化物的是 ．
A、高锰酸钾 B、氯化钾 C、氧化汞 D、二氧化碳． 区分下列各组物质，所用的方法正确的一组是 ．
下列反应属于化合反应的是
A、蜡烛在空气中燃烧 B、加热高锰酸钾 C、碳在空气中燃烧 D、 ． 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是
A、H2O B、Au C、O2 D、C、Fe、P等． 做化学实验必须注意安全．下列属于安全操作的是
A、用嘴吹灭燃着的酒精灯 B、加热试管中的液体，试管口对着人 C、给试管加热时，先预热 D、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度等． 下列仪器不能用作反应器的是（ ）
A．烧杯 B．锥形瓶 C．量筒 D．集气瓶 法国里昂的科学家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子成为“四中子”，也有人称之为“零号元素”．它与天体中的中子星构成类似，有关该粒子的说法不正确的是（ ）
A．不显电性 B．相当于一个氦（He）原子的质量 C．失去一个中子后仍显电中性 D．在周期表中与氢元素占同一位置 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）
 A．分子的种类发生变化 B．反应前后原子数目没有变化 C．示意图中的各物质均属于化合物 D．反应的本质是原子的重新组合过程 世界卫生组织（WHO）将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用．实验测得该氧化物中R与0的质量比为71：64，RO2的化学式为（ ）
A．CO2 B．ClO2 C．SO2 D．NO2 下列叙述正确的是（ ）
A．元素的化学性质取决于核外电子数 B．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质 C．相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值 D．分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分 据报道：爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成．关于N5+的说法正确的是（ ）
A．该粒子的质子数为34 B．该粒子的电子数为34 C．该粒子由5个氮分子构成 D．它是一种由5个氮原子构成的单质分子 我县为创建省级卫生城减少大气和水污染，还我“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）
A．禁止工厂排放工业废水 B．少用或不用含磷洗涤剂 C．植树造林，扩大绿化面积 D．推广使用清洁燃料 下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（ ）
A．硫--淡蓝色火焰--化合反应 B．红磷--大量白雾--氧化反应 C．蜡烛--黄色火焰--分解反应 D．细铁丝--火星四射--化合反应 新购的轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味．从分子角度看，下列说法错误的是（ ）
A．这是构成皮革、塑料等物质的分子不断运动的结果 B．炎炎烈日下，这些分子更容易散发出来 C．在车内放置固体清香剂，可阻止这些分子的挥发 D．同一品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同 下列变化属于化学变化的是（ ）
A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的光芒 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 实验室制取气体所需装置如下图所示．
 请回答以下问题： （1）仪器a的名称是______． （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收集装置是C或______．如果要制得较纯净的氧气应该选择装置______收集． （3）上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是______． （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是______，其化学反应式为______ 2H2O+O2↑  下图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出由右图所获得的信息．
（1） （2） （3） （4） ．  |
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