宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务.从科学的角度分析,下列信息中合理的是( )
A.燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染
B.某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油
C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉
D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量
下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是( )
A.H
B.H+
C.H2
D.H2O
下列图示的实验操作错误的是( )
A.manfen5.com 满分网
滴加液体
B.manfen5.com 满分网
取用固体药品
C.manfen5.com 满分网
倾倒液体
D.manfen5.com 满分网
读取液体体积
熟石灰的用途之一是工业上制造漂白粉.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为( )
A.-1价
B.+l价
C.+5价
D.+7价
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏
碘元素(符号为I)具有预防和治疗甲状腺肿的作用,人体缺碘时易患粗脖子病.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾.所以食盐中常含有一种补充碘元素的盐.右图为湖北省盐业公司专营的“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字,请回答下列问题:
配料表食用盐、碘酸钾
含碘量(20mg~40mg)/kg
保质期18个月
食用方法待食物烹调好后再放入碘盐,勿长时间炖炒
贮藏指南避热、避光、密封、防潮
(1)已知碘酸钾中的化学式为KIO3,试计算:
①碘酸钾中碘(I)的化合价.
②碘酸钾相对分子质量.
③碘酸钾中碘元素的质量分数.
④多少克碘酸钾中含有20 mg碘?
(2)由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是:______
(3)若1000 g碘盐中约含20 mg碘.
①这里标明的碘的含量是指:(______
A、碘单质B、碘元素C、碘原子D、碘分子
②已知成人每天约需0.15 mg碘,假设这些碘主要是从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐多少克?
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA      
11H
1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He
4.003
23Li
6.991
4Be
9.012
5B
10.80
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
311Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.02
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:______
(2)查出碳的相对原子质量:______,写出16号元素的元素符号:______
(3)表中不同种元素最本质的区别是______(填序号).
A.质子数不同;B.中子数不同;C.相对原子质量不同;D.电子数不同.
(4)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期,近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为______
(5)周期表中每一个横行叫做一个周期.第三周期开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为manfen5.com 满分网,它们的单质易发生如下图所示变化:
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根据以上信息,可以得到的结论是______
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
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(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置______(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是______
(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是______(填序号)
A、生成物中只有氧气;B、不需加热;C、需加热
(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是______
A、控制液体的滴加速度;B、用体积小的锥形瓶;C、加热反应物.
自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
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(1)请写出该反应的表达式:   
(2)A物质属于    .(填物质分类)
(3)分析以上微观过程模拟图,你能总结出的一条结论是   
判断下列关于化学反应的说法是否正确,在正确说法后的横线上画“√”,在错误说法后的横线上用表达式举出一个否定的例子:
(1)分解反应的反应物仅有一种物质   
(2)氧化反应一定属于化合反应   
(3)在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧   
下列各组物质,每组中均有一种与其他物质类别不同,请在横线上填写这种物质的名称:
(1)食醋、牛奶、加碘盐、水   
(2)二氧化碳、氧气、过氧化氢、二氧化硫   
(3)铜、铁、碳、铝   
在硫、铁、镁、磷、石蜡、过氧化氢、高锰酸钾等物质中,选择合适的物质,按要求写出反应的文字表达式,指出是化合反应还是分解反应?
(1)照明弹的原理       
(2)烟幕弹的原理       
(3)在空气中不易燃烧,在氧气中经点燃可燃烧       
(4)在催化剂作用下能生成水和一种供呼吸的气体       
地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为   
写出下列粒子符号的含义:
2P2O5    ;2Na    ;SO2    ;4H2O   
写出下列粒子的符号:
氢原子     ;氧离子     ;氧分子     ;氧化铁    
将溶质质量分数为10%的NaCl溶液40g,变成溶质质量分数为20%的NaCl溶液,可采取的方法是:①蒸发18g水;②加4g溶质;③蒸发20g水;④加10g溶质( )
A.仅②
B.①③
C.①④
D.③
在下列各组相关内容的比较中,前者一定小于后者的是( )
A.通常状态下的液态水与受热后的水蒸气中分子间的间隔
B.SO3与SO2中硫元素的化合价
C.Al2O3与Fe2O3中氧元素的质量分数
D.过氧化氢的分解反应使用催化剂与不使用催化剂的反应速率
下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )
A.C60
B.O2
C.H
D.Au
某同学用量筒准确量取20mL某液体,倒出部分后,俯视凹液面最低处,读数为11mL,则该同学实际倒出的液体体积是( )
A.大于9mL
B.小于9mL
C.等于9mL
D.可能大于也可能小于9mL
超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为( )
A.12
B.13
C.15
D.26
将一定量的NaOH溶于487.5g水中,制成500mL密度为1.25g/cm3的溶液,该溶液的质量分数是( )
A.25.6%
B.25%
C.78%
D.22%
从分子、原子的角度认识化学反应是创造新分子的基础,如图中●、○分别表示不同元素的原子,图中表示的反应与实际相符的是( )
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“神舟”六号载人航天飞船发射成功,极大地鼓舞了我们的斗志和增强了民族自豪感.在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是( )
A.结晶
B.蒸发
C.溶解
D.过滤
下图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量.下列说法错误的是( )manfen5.com 满分网
A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高
C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车
马赫同学观察了原子结构示意图manfen5.com 满分网:通过分析、推理得到2条结论:①该元素属于金属元素;②在化学反应中容易失去电子.他的结论中( )
A.①②均正确
B.①②均错误
C.①正确、②错误
D.①错误、②正确
把肥皂水分别加到盛水的a、b两个烧杯中,a中产生的泡沫较少,浮渣较多,b中产生的泡沫较多.下列结论正确的是( )
A.a中盛的是硬水
B.b中盛的是硬水
C.a中溶有较少的可溶性钙和镁的化合物
D.b中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物
下列关于实验现象的描述正确的是( )
A.磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
下列关于化学的说法中错误的是( )
A.利用化学方法可以制造出自然界不存在的新物质
B.在化学变化中分子可以破裂重新组合成新分子
C.在化学变化中分子和原子都可以重新组合成新的分子和原子
D.元素周期律的发现使化学学习和研究有了一定的规律可循
下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是( )
气体性质H2CO2O2N2Cl2
气体的沸点/℃-252-78-183-196-34
被吸附体积/mL4.5973511494

A.每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附
B.沸点越低的气体,越易被吸附
C.气体是化合物时,易被吸附
D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附
我们饮用的水是原水净化所得,自来水厂科学合理的净水过程是( )
A.原水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水
B.原水→加絮凝剂→消毒→过滤→沉淀→吸附→净水
C.原水→过滤→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→净水
D.原水→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→过滤→净水
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